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烟花爆竹的安全燃放教案 (附教学反思 )
大班安全活动烟花爆竹的安全燃放教案 (附教学反思 )主要包含了设计背景,活动目标,重点难点,活动准备,活动过程,教学反思等内容,让幼儿了解燃放烟花爆竹是我们国家传统的民间风俗习惯,也
是表达人们喜悦的心情, 营造欢乐的氛围, 一般是在庆典, 重大喜事,节日时然饭烟花爆竹,适合幼儿园老师们上大班安全活动课,快来看看烟花爆竹的安全燃放教案吧。
设计背景
我们一年一度的元旦春节即将来临,大家都知道燃放烟花爆竹是我国传统的民间风俗习惯。但是在燃放烟花爆竹的过程中我们应该让幼儿注意以下两点:第一,冬季干燥是容易发生火灾的季节,孩子们要有较强的防火意识。第二:燃放烟花爆竹存在一定的不安全,要让幼儿知道燃放烟花爆竹的安全常识,做到能够自我保护。通过这两点的了解减少不必要的隐患。
活动目标
1.让幼儿了解燃放烟花爆竹是我们国家传统的民间风俗习惯, 也是
表达人们喜悦的心情,营造欢乐的氛围,一般是在庆典,重大喜事,
节日时然饭烟花爆竹。
2.让幼儿知道燃放烟花爆竹的安全常识,增强自我保护的能力。
3.培养幼儿反应的敏捷性。
4.遵守社会行为规则,不做 “禁止 ”的事。
5.培养幼儿对事物的判断能力。
重点难点
在教学过程中要让孩子知道一般什么时候燃放烟花爆竹,知道燃放烟花爆竹的安全常识。
活动准备
1.画有在多个地方燃放烟花爆竹及燃放烟花爆竹燃放方法的挂图
2.录有热闹庆典,节日的录像带
3.烟花鞭炮
活动过程
一:引导幼儿观察热闹庆典,节日的录像。
教师引导: “燃放烟花爆竹是我国民间的传统习俗,是一项很有特色的娱乐活动。人们除了辞旧迎新在春节,元旦燃放烟花爆竹外,每
逢重大节日及喜事庆典, 比如国庆节,元宵节和婚嫁, ,建房开业等,都喜欢燃放烟花爆竹以示庆贺。 ”引导幼儿说一说大年夜燃放烟花爆竹的情景,说一说自己燃放烟花爆竹的经历。
二:教师引导:“逢年过节,小朋友都喜欢快快乐乐地燃放烟花爆竹。
可是,如果不注意安全,快乐就会变成痛苦。 ”
请幼儿观察燃放烟花爆竹的挂图, 说说挂图中的小朋友在做什么,图中的小朋友为什么会受伤;火灾是怎么引发的,人们的生命财产受到了多大的损伤。
三:在挂图中那些地方燃放烟花爆竹是不对的那些是可以的,那些是正确的燃放方法那些是不正确的,并说出简单的理由。
四:教师以 “健康博士 ”的身份,与幼儿共同交流燃放烟花爆竹时应该怎样做才能保证安全。
五:教师带领幼儿到户外做游戏 “放鞭炮 ”。
教学反思
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