高中生物必修三5.1生态系统的结构.pptVIP

蜣螂发现了一堆粪便后，便会用腿将部分粪便制成一个球状，将其滚开。它会先把粪球藏起来，然后再吃掉。蜣螂还以这种方式给它们的幼仔提供食物。一对正在繁殖的蜣螂会把一个粪球藏起来，但是这时雌蜣螂会用土将粪球做成梨状，并将自己的卵产在梨状球的颈部。幼虫孵出后，它们就以粪球为食。等到粪球被吃光，它们已经长大为成年蜣螂，破土而出了 蚯蚓是杂食性动物，它除了玻璃、塑胶、金属和橡胶不吃，其余如腐殖质、动物粪便、土壤细菌等以及这些物质的分解产物都吃。蚯蚓味觉灵敏，喜甜食和酸味。厌苦味。喜欢热化细软的饲料，对动物性食物尤为贪食，每天吃食量相当于自身重量。 * * 第1节　生态系统的结构 学习目标： 1.举例说明什么是生态系统； 2.讨论某一生态系统的结构； 3.尝试建构生态系统的模型。 生态系统 生物个体 种 群 生物群落 无机环境 + 生物圈 生物群落与它的无机环境相互作用而形成的统一整体,叫做生态系统。 地球上最大的生态系统是 1.生态系统的概念 生物圈 一.生态系统的范围 ——全部生物及其无机环境的总和 湿地生态系统 草原生态系统 农田生态系统 海洋生态系统 森林生态系统 城市生态系统 自然生态系统 人工生态系统 水域生态系统 陆地生态系统 海洋生态系统 淡水生态系统 森林生态系统 草原生态系统 荒漠生态系统 冻原生态系统 农田生态系统 人工林生态系统 果园生态系统 城市生态系统 2.生态系统的类型 一.生态系统的范围 二.生态系统的结构 1.生态系统的组成成分 例：池塘生态系统 阳光、水、塘泥、空气 硅藻、团藻等藻类植物 芦苇、荷花等植物 浮游动物 小型鱼类 大型肉食鱼类 软体动物 细菌等微生物 生态系统组成成分 非生物的物质和能量 生物部分 生产者 消费者 分解者 物质：水、空气、无机盐、有机物等 能量：光能、热能、化学能等 c.举例 b.作用： 为生物成分提供营养物质和能量， 为生物提供生活环境。 a.特点： 无机环境，即非生命的 （1）非生物的物质和能量 二.生态系统的结构 1.生态系统的组成成分 绿色植物 c.举例 硝化细菌等 （化能自养型） b.作用： a.特点： 自养型生物 （2）生产者： 光合细菌 生产者是生态系统的基石 把光能或其他能转化成有机物中化学能 为其他生物提供物质和能量及栖息场所等 蓝藻 (光能自养型) 是必备成分 （3）消费者 b.作用： a.特点： 异养型生物 加快生态系统的物质循环； 对植物传粉和种子传播等有重要作用。 初级消费者 次级消费者 三级消费者 直接以植物为食物的植食性动物 以植食性动物为食物的肉食性动物 以次级消费者为食物的肉食性动物 c.举例 包括捕食或寄生的动物、寄生植物、细菌、病毒等。 生态系统中最活跃的成分 （4）分解者: c.举例 腐生细菌 如枯草杆菌 腐生真菌 如霉菌、蘑菇 腐生动物 如蚯蚓、蜣螂（屎克螂）、秃鹫 a.特点： 异养型生物 b.作用： 将有机物分解为无机物，归还无机环境 生态系统的必备成分,关键成分 将动植物遗体或动植物排遗物分解成无机物 阳光、水、热能、空气、无机盐等 非生物的物质和能量： 生产者： 自养生物，主要是绿色植物(少量自养细菌)。 作用:能制造有机物，把光能转变成化学能 地位:是生态系统的主要成分。 消费者： 异养生物，包括多数动物。 作用:能够加快生态系统的物质循环，对于植物的传粉和种子的传播有重要作用。 分解者： 异养生物,主要是营腐生生活的细菌和真菌为主,还有蜣螂、蚯蚓等一些腐生动物。 地位:生态系统的必备成分 作用:能将动植物遗体残骸中的有机物分解为无机物 生态系统的成分 植物都是生产者？生产者都是植物？ 生产者属于自养生物，因此包括： ①进行光合作用的绿色植物；②进行化能合成作用的细菌，如硝化 细菌等；③光合细菌等也是生产者,如蓝藻 动物都是消费者?消费者都是动物? 不一定是,动物绝大多数是消费者,有少部分是分解者,如屎壳螂,蚯蚓. 细菌都是分解者？分解者都是细菌？ ①分解者： ②生产者： ③消费者： 营腐生生活的细菌 进行光合作用或化能合成作用的细菌 营寄生生活的细菌 A B C D A,B,C,D分别代表生态系统的哪些组分? 生产者 消费者 分解者 无机环境 有机生命 食物 栖所 传粉 播种 遗体 遗体 无机物 无机物 各组成成分之间的关系 非生物的物质和能量、生产者、分解者是一个生态系统必不可少的成分。其中生产者是主要成分，分解者是必备成分，消费者是非必要成分。 草 昆虫 青蛙 蛇 鹰 成分 生产者 初级 消费者 次