一下语文第一单元教案.pdf

部编一下语文第一单元教案 ———————————————————————————————— 作者： ———————————————————————————————— 日期： 2 第一单元备课 教学总目标： 1.会认60 个生字，会写“水、去、来”等23 个字，认识“辶、 ”等10 个偏 旁。 2.五篇诗文都是浅显易懂的，节奏感强，非常适宜朗读，可以采用多种形式朗 读，让学生读得正确、流利、感受朗读的乐趣，丰富学生的认识。 3.让学生从诗文对子中感悟大自然，了解大自然，从而热爱大自然。 4.通过对学校生活的认识，培养学生要努力学习，热爱祖国的情感。 本单元教学重点、难点： 1.识字、写字是本单元的教学重点，提倡学生用多种方法识字 ，特别是在日常 生活中识字。鼓励学生自主识字，初步了解会意字的构字特点。 2.结合学生的学习实际，培养学生良好的阅读习惯，激发学生的阅读兴趣，正 确流利地朗读课文，理解课文，背诵课文。 3.体会课文中所表达的内容以及美感。 1. 《春夏秋冬》预习单 一.感受四季，说说四季最大的特点是什么？ 春：______________________ 夏：______________________ 秋：______________________ 冬：______________________ 二.给生字按要求分类。 霜 吹 落 降 飘 前鼻韵母：______________ 后鼻韵母：______________ 三.连一连。 春风 降 夏雨 落 3 秋霜 飘 冬雪 吹 四.按要求填空。 （1）“风”的第二笔是（ ）。 （2）“冬”的第二笔是（ ）。 （3）“雪”的第三笔是（ ）。 五. 用自己喜欢的一个词语说话。 _________________________________________________ 六. 照样子，写一写。 池草青 山花红 _______________________ 1. 《春夏秋冬》教学策划 教学目标 一、词语 1.积累 春风 春雨 春分 春花秋月 春风 北风 风和日丽 冬雪 严冬 冬眠 雪山 大雪 雪花 红花 花朵 花园 飞鸟 飞行 笨鸟先飞 入住 进入 秋霜 霜降 吹牛 吹风 落下 落后 降落 降价 飘动 飘扬 游鱼 游行 水池 花池 2.理解： 春风 夏雨 秋霜 冬雪 3.运用： 青草 红花 飞鸟 二、课文内容、句子 1.正确、流利、有感情地朗读课文。 2.内容理解。 ①理解“春风吹、夏雨落、秋霜降、冬雪飘”一年四季独特的自然现象。 ②插图的画上都画了什么？ ③理解“池草青 山花红 鱼出水 鸟入林” 4 3.片段、句子的默写、仿写 ①仿写“池草青 山花红 鱼出水 鸟入林” 教学重、难点 重点：认识7 个生字，会写7 个生字。正确、流利、有节奏地朗读短语，并理 解其意思。 难点：了解大自然一年四季的不同景观，激发学生对大自然的热爱之情。 教学过程策划 复备 一、检查预习 1.各小组组内交流自己积累的词语。 2.检查课文朗读情况。（先小组内检查，再抽查。把要求会 认的字圈出来并多读几遍。） 二、内容理解 ① 理解“春风吹、夏雨落、秋霜降、冬雪飘”。在对比中领 会一年四季独特的自然现象，从而体会各个季节的不同特点。 检查生字词：读带拼音的字；读去拼音的字；读带拼音的词； 读去拼音的词。 ②引导学生先看