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- 2020-10-21 发布于天津
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幼儿园个案观察记录
姓名:阿曼尼萨。艾孜孜
学号:20081402130018
班级:08高大3班
幼儿园个案观察记录
班级
中(3)
姓名
施胜佳
时间
2月
观 察 情 况
今天,我一走进教室,施胜佳就向我冲了过来。 “老师,你怎
么几天没有来? ”他用手抓了抓头“你想我吗? ”我忍不住笑了。
“你呢?你想我吗?” “我……我想的。”他觉得有点难为情,用手 蒙住了脸。“施胜佳,老师不舒服,在家休息。不过,我很想小朋 友,当然也想你。谢谢你!老师祝你学到更多本领。”我拉着他的 手,对着他微笑着。施胜佳也笑了
观 察 分 析
施胜佳小朋友是个活泼的孩子。虽然他十分愿意表达自己的一 些想法,但是由于缺少一定的锻炼,就显得有些害羞。毕竟,他还 是一个刚满6岁的小朋友。得到老师的肯定还是十分咼兴,在他交 往方面,又进了一步。
措施与结果
我首先对施胜佳小朋友表示了感谢,虽然他的话语没有完全表 现出来,但是我为他在交往上的进步而高兴;这是一个良好的开始。 我没有急着让他回忆还有的话语,而是欣赏地鼓励他,相信在以后 的日子中,他会更加活泼可爱,他的语言表达能力会更强。
锦丰中心幼儿园个案观察记录
班级
中(3)
姓名
施胜佳
时间
3月
观 察 情 况
点心后,孩子们在安静做一些游戏。我给施胜佳系了一下鞋带 后,刚想去拿一本书,只听“乒乒乓乓” 一阵响,紧接着是孩子跌 到
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