国际贸易地理 教学大纲.pdfVIP

学 海 无 涯 课 程 教 学 大 纲 二O 一O 年九月 1 学 海 无 涯 《国际贸易地理》课程教学大纲 一、课程的性质和任务 1、1 课程性质 《国际贸易地理》课程是报关与国际货运专业的一门专业基础课。 1、2 课程任务 通过本学期的学习，能够让学生了解国际贸易产生与发展的历史， 理解国际贸易与各国地理分布之间的联系,能够了解影响商品生产与市 场变化的诸多要素。初步了解世界各主要经济贸易区分布及主要贸易国 的贸易状况，了解自然资源、经济部门结构、世界港口分布、现代贸易 交通运输方式等要素对当今国际贸易的影响作用。通过对上述知识的学 习，根本目的是要让学生对我国的进出口商品结构及贸易市场的分布情 况由一个全面的了解，为对外贸易研究和工作打下良好的基础。另外， 在教学中作好学生的思想品德工作。 二、课程的内容及要求 2、1 绪论——国际贸易地理学的研究 1、了解国际贸易地理学的研究对象，熟悉国际贸易地理学的研 2 学 海 无 涯 究内容与任务。 2、掌握国际贸易地理学的研究方法。 2、2 地理环境与国际贸易 1、掌握自然地理环境与国际贸易，了解自然地理环境要素和人 文地理环境要素的种类，掌握这两类要素对国际贸易活动的影响。 2、掌握人文地理环境与国际贸易，学会甄别和分析国际贸易活 动中的自然地理要素或人文地理要素。 2、3 国际贸易中心区的形成与转移 1、产业革命前的区域贸易中心区，了解产业革命前区域贸易中 心区的形成与转移，熟悉并领会世界 2、世界贸易中心区的形成，贸易中心区的形成过程，地理大发 现与第一、第二次产业革命对该行程过程的作用与影响，能分析亚太地 区成为世界贸易中心的有利条件及存在的有利条件及存在的障碍。 3、亚太地区——正在兴起的世界贸易中心 2、4 世界区域经济贸易集团 1、区域贸易经济贸易集团概论，重点掌握区域经济贸易集团的 定义、类型、形成原因及对世界经济的影响。 2、世界三大主要区域贸易集团，了解三大区域经济组织以及组 3 学 海 无 涯 织内主要国家的相关知识，在此基础上，领会区域经济集团化与世界经 济一体化之间的内在关系。 2、5 世界经济特区 1、世界经济特区的发展简史及其主要类型，掌握各种经济特区 如自由港、自由贸易区、保税区、出口加工区和高科技园区等在促使国 家经济贸易发展中的作用。 2、世界经济特区区位选择及其分布，了解区位选择的条件，掌 握我国经济特区与国外经济特区的异同点，能够结合有关特区发展的经 验和教训，指出我国特区发展的借鉴。 2、6 世界石油及大宗农矿原料贸易地理 1、世界石油贸易，掌握世界石油生产与消费的地区分布、贸易 流向以及我国石油贸易动态，了解世界石油界贸易战略和储备制度。 2、世界煤炭贸易，掌握世界煤炭资源分布和贸易格局，以及我 国煤炭出口贸易。 3、世界铁矿石贸易，掌握世界铁矿石贸易格局。 4、世界谷物生产及贸易，了解世界谷物生产与消费，掌握谷物 贸易格局与小麦、玉米稻米的贸易结构。 2、7 国际贸易运输地理 4 学 海 无 涯 1、世界海上货物运输系统，了解世界海陆空运输基本情况，掌 握世界海运通道与主要航线走向，掌握海运港口、口岸的分布、类别与 功能，熟悉世界主要港口。 2、世界陆路货物运输系统，掌握世界铁路分布于大陆桥运输路 线，熟悉我国通往邻国的铁路线与口岸，了解我国外贸公路运输口岸。 3、世界航空货物运输系统，了解世界航空货运业概况、航空运 输线