《三角形的分类说课稿课件》.pptVIP

本节课的板书为了突出学生的主体地位，突出学习重点，解决知识难点，整个黑板主要用于展示学生按角和边进行三角形分类的彩色卡纸作品。这样安排既便于学生观察，又有利于激发学生的学习积极性，为以后学习三角形知识打下坚实的基础。 三角形的分类说课稿课件 九年义务教育六年制小学数学教科书（北师大版）四年级下册第24页至26页的内容及相关练习题。 三角形的分类 锐 角三角形 直角三角形 钝角三角形 锐角 直角 钝角 四边形 四边形 五边形 五边形 六边形 六边形 ①学生通过观察、操作、比较、发现三角形角和边的特征，会给三角形分类，理解并掌握各种三角形的特征。 ②培养学生观察能力，操作能力和抽象概括能力。 ③激发学生的主动参与意识，自我探索意识和创新精神 。 按角和边的特征给三角形分类。 能理解并掌握各种三角形的特征。 多媒课件、彩色卡纸、固体胶、剪刀等。 “想一想”“做一做”“说一说” 动脑、动手、动口 动手操作能力、语言表达能力、自学能力 三角形的认识 三角形分类 自 学 课 本 动 手 操 作 小组讨论交流 各抒己见，归纳出各种三角形的 特征 （培养学生的抽象概括能力） 　1、师：同学们，你们说说以前学过哪些图形？三角形是什么样的？谁想上黑板画给大家看一看？ 2、师：从同学们画的三角形中我们可以看出三角形可能存在这三个角。 锐 角 直 角 钝 角 可