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[ 教学目标 ]
理解常量、 变量以及函数概念, 了解初等函数和分段函数的概念。 熟练掌握求函数的定义域、
函数值的方法, 掌握将复合函数分解成较简单函数的方法。了解幂函数、指数函数、对数函
数和三角函数的基本特征和简单性质。了解极限、无穷小(大)量的有关概念,掌握求极限
的常用方法。了解函数连续性概念, 会求函数的间断点。 理解导数概念,会求曲线的切线方
程,熟练掌握导数基本公式和求导数的常用方法, 会求简单的隐函数的导数。 知道微分概念,
会求微分。会求二阶导数。
[ 重难点 ] 函数概念、导数概念和导数的计算
[ 教学内容 ]
第一编 微分学
第 1 章 函数
一、试着回答下列问题:
问题 1:在某过程中由两个变量,其中一个量 x 变,另一个量 y 也变,那么变量 y 是变量 x
的函数,此话对吗?
问题 2:一个函数可以由哪些要素唯一确定?
问题 3:函数的定义域、对应关系和值域中的任意两个因素,是否可将函数唯一确定呢?
问题 4:如果 y 是 x 的函数 y=f(x) ,是否 y 与 x 之间的关系只能用一个解析式子表示?
答:问题 1:不对。根据函数定义,变量 x 变,变量 y 也变,并没有说明 y 是如何随 x 的变
化而变化, 也没有说明每给 x 一个值, 就有唯一的 y 值与之对应, 因此还不能说 y 是 x 的函
数。
问题 2:任一函数,都可由其定义域 D 和对应关系 f 这两个要素确定。有的教材讲,确
定函数有三个要素:定义域、对应关系和值域,实际上,只要定义域和对应关系确定了,值
域也就随之确定了。
问题 3 :不一定。例如 y=sinx 与 y=cosx ,它们的定义域相同,值域也相同,但对应关
系不同,它们不是同一个函数。
问题 4:不一定。表示函数的方法有:公式法、图示法和列表法。即使对于公式法,也
不一定必须用一个解析式表示,如分段函数:
2
x 1, 1 x 2
y 2 2
9 x , 2 x 4
包含了两个式子,但分段函数仍是一个函数。
二、主要内容归纳:
(一)、函数概念
1、 常量与变量——在所研究的问题中, 保持同一确定数值的量, 称为常量。 而能取不同数
值的量,称为变量。
注意:常量与变量是相对的,条件改变时,可以相互转化。
2、函数定义: y=f(x)
其中 x 叫做自变量, y 叫做因变量, x 的变域 D 称为函数的定义域。用图示说明如下:
法则 f( ) x
一一对应
Y D
( y 的变化范围) (x 的变化范围)
函数的实质是两个变量( x 与 y )及其对应规则 f( )
(二)、初等函数
微积分研究的对象主要是初等函数,但初等函数是由基本初等函数构成的。
1、 基本初等函数
常数函数 y=C (C 是常数 )
幂函数 y=x a (a 为实数)
指数函数 y=a x (a>0,a ≠ 1)
对数函数 y=log a x (a>0,a ≠ 1)
三角函数 y=sinx , y=cosx
y=tanx , y=ctgx
2、 复合函数
y=f(u),u
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