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“学会感恩,和爱同行”专题班会课活动方案
一、活动背景
作为九年级学生,孩子大部分时间全部在学校度过,常常感受不到更多亲情,轻易产生情感迷惑,和父母情感疏远,对老师有逆反心理,对同学有戒心。部分孩子因为家长赔偿性娇宠,造成了任性、自私和同学关系处不好。同时学生进入九年级后,由入升学,学习压力增加,自我意识增强,孩子学习效果受到直接影响。
二、活动目标
1、为了让每一个学生全部学会感恩,感谢父母推至感谢全部帮助过她们人,并知道回报她人帮助,学会用一颗真诚心去对待身边人,健康成长;
2、经过此次班会,努力唤回学生回报爱心良知,并引导学生经过抒发真情实感来重新构筑健全人格,知道爱无私、伟大、纯洁,激发学生爱情感。
三、前期准备
1、音乐《父亲》、《母亲》、《隐形翅膀》《感恩心》、
2、感恩无限
凡事感恩,学会感恩。感恩是一个文明,感恩是一个素质,感恩是一个品质。人有了感恩之心,人和人、人和自然、人和社会也会变得愈加友好,愈加亲切。我们本身也会因为这种感恩心理存在而变得愉快和健康起来,生命将得到滋润。
四、活动步骤
(一).活动准备
·制作好班会PPT
·下载好相关感恩父母、感恩老师、感恩社会资料
·选定同学准备好感恩演讲
·下载相关感恩节祝福短信
(二).活动过程
主持人开场白:
感谢父母,赐予我生命,不求回报地爱着我疼着我。感谢老师,传授我知识,告诉我做人道理。感谢好友,在我迷惑,委屈时候给我力量。感谢全部进入我生命中人,因为是你们一点点装饰了我人生感谢这个世界上全部值得我们感激人。
下面我宣告: “学会感恩,和爱同行”专题班会现在开始!(1)感恩父母 、听歌曲《隐形翅膀》a、平日里全部是父亲母亲来关心照料着我们。那么,你们关心过自己父亲母亲吗?对她们了解又有多少呢?提问步骤b、感谢父亲听歌曲《父亲》
父爱是山,不管有多大困难,她总是你依靠屏障。
父爱是路,不管你走到哪里,她全部伴你延伸,为你指点迷津,护你一
路走好。
c、感谢母亲听歌曲《母亲》
不管你身处何地,有一个人,她永远占据在你心中最柔软地方,你应用自己一生去爱她,这个人叫:“母亲”,这种爱叫母爱。
d 、看相关感恩父母名著经典话语
假如我学得了一丝一毫好脾气,假如我学得了一点点待人接物和气,假如我宽恕人,体谅人——我全部得感谢我慈母。
——胡适《我母亲》
作为男人一生,是儿子也是父亲。前半生儿子是父亲影子,后半生父亲是儿子影子。
——贾平凹《相关父子》
而有一天,她羽衣不见了,她换上了人间粗布——她已经决定做一个母亲。
——张晓风《母亲羽衣》
在那一刹那里,我才发觉,原来,原来世间全部母亲全部是这么轻易受骗和轻易满足啊!在那一刹那里,我不禁流下泪来。
——席慕容《生日卡片》
岁月在不经意间从身边划过,在每个慌忙身影背后,父亲关爱眼光越来越远,母亲熟悉话语逐步淡忘,在你身心疲惫时候,驻足下来,读一读书中温情小说,你会有感动心跳。
——茅盾《父爱如天,母爱如海》
e、我们一起往返想并思索:
请大家结合自己经历,想想你以后计划怎么做,让自己和父母更融洽、更友好地相处。在你手中纸上写下你计划怎样和父母沟通。
走近父母方法
??? 1.多向父母表示你爱她们。
??? 主动负担家务;
??? 纪念日、节日送点小礼品;
??? 遇尤其情况写一封信表示感激;
??? 适时为父母倒杯茶、削个水果。
??? 2.和父母有分歧时学会换位思索,站在父母角度上去想一想。 ??? 3.应让父母感觉你相信她们,多交流并常常给赞美。
??? 多向父母说说自己情况,自己愿望;
??? 多倾听父母话;
??? 遇上烦恼,告诉父母,寻求父母帮助。
??? 4.回家和外出主动给父母打招呼。
??? 5.时时切记,父母只会爱孩子,决不会害孩子。
??? 只要能了解、孝敬、尊重父母,你就和父母走近了。
(2)感恩老师
a.感恩老师
是谁,把无知我们领进宽大教室,教给我们丰富知识。用辛勤汗水,培育了春日刚破土嫩芽。
是谁,把调皮我们教育成能体贴帮助她人人。
您关心好似和煦春风,温暖了我们心灵。
(A)我曾记得您那沾满粉末双手
我曾记得您那慈善谆谆教导
我曾记得您那新增几根银发
因为有您 莘莘学子才能成才
因为有您 世界才会如此文明
老师 您是明灯
为迷失方向孩子找回家温暖
老师 您是天使
(B)四度春风化绸缪, 几番秋雨洗鸿沟。
黑发积霜织日月, 粉笔无言写春秋。
蚕丝吐尽春未老, 烛泪成灰秋更稠。
春播桃李三千圃, 秋来硕果满神州。
b.同学自由讲话老师对我们帮助和感恩老师必需性
(3)感恩同学、感恩社会
a.感谢同学,学会共处
每个人心里全部藏著一个神奇东西称为“友谊”,你不知道它到底是如此发生,何时
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