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第
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电路故障针对训练
【电路故障——电表变化问题】
1.如图所示电路:(填:“有无示数”及“亮”、“不亮”)
(1)如果灯丝断路,电流表 、电压表 、灯 。
(2)如果灯内短路,电流表 、电压表 、灯 。
(3)如果电流表断路,电流表 、电压表 、灯 。
(4)如果电流表短路,电流表 、电压表 、灯 。
(5)如果电压表断路,电流表 、电压表 、灯 。
(6)如果电压表短路,电流表 、电压表 、灯 。
2.如图所示的电路中,电源电压为4V,当开关S闭合时,下列说法中正确的是( )
A.灯L1短路,电压表示数为0
B.灯L1断路,电压表示数为0
C.灯L2短路,电压表示数为4V
D.灯L2断路,电压表示数为0
3.某同学采用如图所示电路做电学实验时,出现一处电路故障,以下分析正确的是( )
A.若电流表无示数,电压表有示数,则R1短路
B.若电流表无示数,电压表无示数,则R2断路
C.若电流表有示数,电压表有示数,则R1断路
D.若电流表有示数,电压表无示数,则R2短路
4.如右图所示,两盏相同的灯泡在电路闭合后都能正常发光。过一会儿,两盏灯都熄灭了,此时电路中的电流表没有示数,但电压表有示数,那么电路发生故障可能是( )
A.灯泡L1灯丝断了
B.灯泡L2灯丝断了
C.灯泡L1短路
D.灯泡L2短路
L1L25.如图所示电路,开关闭合时观察到:L1和L2两灯均不亮,电流表无示数,电压表有示数。其原因可能是(
L1
L2
A.L1断路
B.L2断路
C.电流表断路
D.电流表短路
【电路故障——试触问题】
6.如图,闭合开关S时,灯L1和L2都不亮,用一段导线的两端接触a、b两点时,两灯都不亮,接触b、c两点时,两灯都不亮,接触c、d两点时,两灯都亮,故障原因可能是( )
A.开关接触不良
B.灯L1断路
C.灯L2断路
D.灯L2短路
7.小李同学在探究“串联电路中的电流”的实验时,用如图所示的电路图连接电路。当她把开关S闭合后,发现电灯不亮,电流表指针不动,这时用电压表测得E、D两点间和E、C两点间的电压均为零,而A、E间和B、E间以及A、C间的电压均不为零,这说明( )
A.灯泡L2的灯丝断了或灯座接触不良
B.开关的触片或接线柱接触不良
C.电流表的接线柱接触不良
D.灯泡L1的灯丝断了或灯座接触不良
8.两个灯泡串联的电路图如图所示,开关S闭合后,两个灯泡都不发光,用电压表测灯泡L1两端的电压时,其示数为4.5V,再用电压表测L2两端的电压时,其示数为零,则灯泡L1、L2的故障是( )
A.L1短路,L2开路
B.L1开路
C.L1、L2都短路
D.L1、L2都开路
9.在如图所示的电路中,闭合开关后,发现灯L1、L2都不发光,电流表无示数.为了找出发生故障的原因,用电压表进行检测发现b、c间的电压为零,a、b间的电压和a、c间的电压都为3V,则电路的故障可能是( )
A.L1断路 S
S
b
c
a
L2
L1
A
B.L1短路
C.L2断路
D.L2短路
10.如图所示的电路,闭合开关S后,两灯都不亮。用电压表检测得到的结果是:Uab=Ubc=Ude=Uef=0,若故障只有一处,则可能的原因是 ( )
A.电路a、b间短路
B.电路b、C间断路
C.电路d、e间短路或断路
D.电路e、f间断路
【电路故障——电表变化问题】
11.如图所示的电路中,电源电压为4V,当开关S闭合时,下列说法中正确的是( )
A.灯L1短路,电压表示数为0
B.灯L1断路,电压表示数为0
C.灯L2短路,电压表示数为4V
D.灯L2断路,电压表示数为0
12.在如图所示的电路中,电源电压不变,闭合开关,电路正常工作。但过了一段时间,小灯泡发生断路,这时 ( )
A.电压表示数变大,电流表示数变小
B.电压表示数变大,电流表示数变大
C.电压表示数变小,电流表示数变大
D.电压表示数变小,电流表示数变小
13.在图所示的电路中,电源电压为6V,当开关S闭合后,只有一只灯泡发光,且电压表的示数为6V,产生这一现象的原因可能是(
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