小学体育教案全册推荐文档.docx

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2020-10-21 发布于天津
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小学体育教案全册精选后滚翻教学目标水平目标二运动技能能试做出后滚翻动作能模仿做出动作全过程心理健康对学习后滚翻感兴趣乐于重复练习教学重点团身要紧教学器材海绵块若干块体操垫教学过程一基础性诊断练习问题同学们想一想为什么我们的设计师把车轮设计成圆形而不是其他形状学生因为圆形好看圆形物体滚动的快问题同学们让我们先来做个实验我们拿一块砖头和一只篮球来实验老师用力把砖头和篮球向前滚去看看哪一个滚动的远结果很显然是篮球大家可以从这个实验中得到什么学生球形物体滚动时的摩擦力比较小所以滚得远师我们在练习后滚翻时

- - PAGE # - - - PAGE # - 小学体育教案全册（精选）后滚翻教学目标：（水平目标二）运动技能：能试做出后滚翻动作，能模仿做出动作全过程心理健康：对学习后滚翻感兴趣，乐于重复练习教学重点：团身要紧教学器材：海绵块若干块体操垫教学过程：一、基础性诊断练习问题（ 1）：同学们想一想为什么我们的设计师把车轮设计成圆形而不是其他形状？学生：（因为圆形好看、圆形物体滚动的快……）问题（ 2）：同学们让我们先来做个实验，我们拿一块砖头和一只篮球来实验，老师用力把砖头和篮球向前滚去，看看哪一个滚动的远……结果很显然是篮球，大家可以从这个实验