《影响价格的因素》的教案.pdf

《影响价格的因素》教案 一、教材分析： ㈠教材的地位和作用 《影响价格的因素》承接前面“价格是价值的货币表现” ，后面是 “价格变动的影响” ，它在整个教材中起承上启下的作用，为以后《经 济生活》的学习打下牢固的理论基础，因此，本框题在《经济生活》中 具有不容忽视的重要的地位。 ㈡教学目标及依据： ⒈知识目标 ⑴识记：买方市场和卖方市场；社会必要劳动时间；劳动生产率； 价值规律的基本内容。 ⑵理解：影响价格变动的因素；价格与价值的关系；劳动生产率与 价值量的关系；价值规律的表现形式。 ⑶运用：解释生活中某些商品价格变动的原因；列举并解释生活中 某些处于买方市场和卖方市场的商品、服务。 ⒉能力目标 ⑴懂得：价格的不断变动是一种正常的经济现象。 1 ⑵知道：价格的变动不是任意的，是围绕价值上下波动的。 ⑶培养学生分析问题的能力，提高参与经济生活的能力，激发学生 努力学习的意识，以适应激烈的社会竞争。 ⒊情感、态度与价值观目标 培养学生积极参与日常经济生活的自主性和独立精神， 尊重他人劳 动、平等待人的精神。 依据程标准：归纳价格变化的因素，理解价格变动的意义，认清价 格与价值的关系，评价商品和服务价格的变化对我们生活的影响。 ㈢教学重、难点 教学重点：供求影响价格、价值决定价格、商品的价值量是由生产 商品的社会必要劳动时间决定的 依据：只有掌握了供求关系、价值量、社会必要劳动时间，才能真 正理解和掌握影响价格的因素。 教学难点：劳动生产率与商品价值量的关系。 依据：商品价值量与劳动生产率的关系较抽象；学生没有这方面的 基础知识。 二、学情与学法指导： 、学情分析：学生于晋江市各地较为富裕的家庭，有一定阅历，能 谈出一些经济现象，但理论基础单薄，较难将教材知识与现实生活进行 联系。但受教师的导向影响，比较敢于发言，利于在堂上生成所需要的 教学资源。基于上述理由，既要在教学过程中及时肯定其点滴进步，激 发其参与教学的热情和兴趣， 又要引导其很好的将感性知识上升到理论 的成果，学会用所学理论联系实际进行运用。引导学生把握教材主线： 影响价格的因素是多方面的， 但归根到底取决于生产商品的社会必要劳 动时间。 2、学法指导： 学法的指导和良好学习习惯的养成应该是学生学习的重点所在。 因 此主要采用： ⑴案例探究法：在做前准备工作时，寻找日常生活中与本节内容相 关的实例，对其进行探究。 ⑵分析归纳法： 通过对日常生活中一些普遍的现象进行分析、 归纳， 从而得出结论。 ⑶总结反思法：将自己的探究成果与教师堂上的点拨相结合，再次 归纳总结，使认识上升到一个更高的理论层次。 三、教学方法及手段 政治是一门培养人的实践能力的重要学科。因此，在教学过程中， 不仅要使学生 “知其然”，还要使学生 “知其所以然”。在以教师为主导、 学生为主体的原则下，展现获取理论知识、解决实际问题方法的思维过 程。 考虑到我校高一年级学生的现状及本人的教学特色， 我主要采取以 讨论式、探究式教学方法为主，鼓励学生参与教学，让学生真正的参与 活动，而且在活动中得到认识和体验，产生践行的愿望。培养学生将堂 教学和自己的行动结合起来，引导学生全面的看待发生在身边的现象， 发展思辩能力，注重学生的心理状况。 3 学校的多媒体教