《三位数乘两位数练习课》.pptVIP

三位数乘两位数练习课 【学习目标】 1.掌握三位数乘两位数的笔算方法，能正确地进行计算。 2.使学生掌握因数中间或末尾有0的计算方法，进一步认识0在乘法运算中的特性。 3.准确地运用积的变化规律解决简单的实际问题。 4.灵活地运用数量关系解决相关的问题。 5.根据路程、时间与速度的关系以及单价、数量和总价的关系，解决生活中简单的问题。 【学习重点】 掌握三位数乘两位数的笔算方法。 灵活地运用数量关系解决相关的问题。 知识点1：三位数乘两位数的笔算方法 1.某市郊外的森林公园有124公顷森林。1公顷森林一年可滞尘32吨，一天可从地下吸出85吨水。 （1） 这个公园的森林一年可滞尘多少吨？ （2） 这个公园的森林一天可从地下吸出多少吨水？ （1）32×124=3968（吨） （2）85×124=10540（吨） 答：这个公园的森林一年可滞尘3968吨，一天可从地下吸出10540吨水。 × 1 6 1 3 4 8 0 4 1 3 4 9 3 8 十位上的1和4相乘，所得的积要对准十位。 说出下面计算中的错误，并改正过来。 × 1 6 1 3 4 8 0 4 1 3 4 2 1 4 4 2. 3.先笔算，再用计算器验算。 568×24= 345×36= 13632 12420 知识点2：因数中间或末尾有0的乘法的笔算乘法 1.公园的一头大象一天要吃350千克食物，饲养员准备了5吨食物，够这头大象吃20天吗？ 350×20=7000（kg）=7（吨） 7吨5吨 答：不够这头大象吃20天。 2.先笔算，再用计算器验算。 350×40= 200×36= 14000 7200 知识点3：积的变化规律 1.根据每组题中第1题的积，写出下面两题的得数。 79×2= 79×20= 79×200= 240×3= 24×3= 240×30= 180×5= 180×15= 360×15= 158 1580 15800 720 72 7200 900 2700 5400 2.练习。 34×2= 340×20= 340×200= 150×3= 15×3= 150×30= 36×4= 36×16= 18×8= 68 6800 68000 450 45 4500 144 576 144 知识点4：总价问题 1.提出一个已知单价和数量，求总价的问题。 妈妈在超市买了12斤花生，花生每斤5元，妈妈一共要付多少钱？ 5×12=60（元） 答：妈妈一共要付60元。 2.芒果12元每千克，姥姥买了6千克，姥姥需要付多少钱？ 12×6=72（元） 答：姥姥需要付72元钱。 知识点5：路程问题 1.王叔叔从县城出发去王庄乡送化肥。去的时候用了3小时，返回时用了2小时。从县城到王庄乡有多远？ 原路返回时平均每小时行多少千米？ 40×3=120（千米） 120÷2=60（千米/小时） 答：从县城到王庄乡120千米，原路返回时平均每小时行60千米。