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小学英语 四年级上册 人教PEP版
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Unit2 My Schoolbag
第二单元 课 题:Lets talk 课型: 新授 主备人:
学习目标:
1.能听懂会说本课时的Let’s talk。
2.听懂会说,询问颜色的句型What colour is it? Its... 及感叹句How nice!并能在实际情景中运用,要求模仿正确,语调自然。
[课前尝试]
说说你所知道的属于文具类的单词
[课堂探究]
1)我会做到:
1、你能说出你课本的封面都是什么颜色吗?
2、和你的小组成员运用下列句型,进行情景口语交际
What’s this?
What colour is it?It’s……
[课后检测]
给下列问句选择合适的答句,将序号填在括号里哦!
( )1.What colour is it? A. I have 6.
( )2.How many books do you have? B. It’s yellow.
( )3.How many English books can you see? C. Good idea.
( )4.What’s in your bag? D. I can see fifty.
( )5.May I have a look? E. 3 pencils and many books.
( )6.Let’s clean the window. F. Sure. Here you are.
[作业设计]
找出下列句子的汉语意思。
1:( )How many story-books do you have?
2: ( ) I have a new schoolbag.
3: ( ) May I have a look?
4: ( ) How many English books can you see?
5: ( ) What colour is your bag?
A: 我有一个新书包。 B:你能看到多少本英语书?
C:你有多少本故事书? D:你的书包是什么颜色的?
E:我能看一看吗?
第二单元 课 题:Let’s Learn 课型: 新授 主备人:
学习目标:
1.学习并掌握本课时的四会单词:Chinese book, English book, math book, notebook, story-book, schoolbag
2.掌握句型:How many… do you have? I have…将所学新单词运用其中并能进行简单的口语情景练习。
[课前尝试]
1)我会英汉互译
1.schoolbag___________2.notebook_______ 3.故事书_______
4.数学书____________ 5.你有多少本书?________?
6.我有5本语文书._______________ __.
[课堂探究]
我会读单词
我能用书上的单词,说更多的话。
Let’s do
4、借词说话
= 1 \* GB3 ① Schoolbag = 2 \* GB3 ② notebook = 3 \* GB3 ③ Chinese book
= 4 \* GB3 ④ English book = 5 \* GB3 ⑤ math book = 6 \* GB3 ⑥ story-book
[课后检测]
1)我会连线
1、math book 笔记本
2、pencil-case ?????? 数学书
3、notebook?????? ? ??? 铅笔盒????
4 、How many books? 书包
5 、Here you are 我有一支钢笔
6 、I have a new pen . 给你
7 、schoolbag 多少本书?
[作业设计]
写本单词
语文
语文
故事书
第二单元 课 题: Let’s spell 课型: 新授 主备人:
学习目标:1.通过
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