七年级音乐上册第二单元.docx

七年级音乐上册第二单元《龙的传人》备课笔记 单元、课（或 早节） 第二单元 共 2 时 课 题 《龙的传人》 第1课 时 课 型 新课 教具 钢琴，多媒体 音乐教 室 教育教学目标：让学生歌唱赞颂中华文明又富于民族特色的歌曲，在演唱活动中表达爱国之情；让学 生掌握一点乐器演奏的基本常识，以提高他们学习音乐的兴趣和视谱能力 教材分析： 这是一首唱出了华夏游子对祖国母亲刻骨铭心的爱恋。 重点：歌唱 难点：情感的处理 时间安 排 教学内容过程安排 学习方法 指导 、发声练习 itw ML 要我：孟音的庚音要准确-（由C犬调至G大调来回半音进行1 二、 聆听《龙的传人》一一让学生感受歌曲的旋律曲调、速度和情感。 三、 视唱乐谱：此曲旋律较简单、音域窄（只有六度，如下图所示） 要求学生要将乐谱唱熟以便以后用口琴吹奏。 ，但还是 四、 学唱歌词：要求学生用带有爱国的情感来演唱。 五、 歌曲处理：第三段后半段可以重复并逐渐加快，使歌曲越来越激昂并将 其推向高潮。 六、 歌唱练习（在老师的伴奏下；进行分小组演唱。 教师点评一一下课 单元、课（或 早节） 第二单元 共2课时 课 题 《龙的传人》 第2课时 课 型 新课 教具 钢琴，多媒体 音乐教室 教育教学目标：让学生用歌唱与吹奏结合的形式来丰富音乐课的内容，从而提高学生的学习兴趣和对 视谱的重视。 教材分析： 重点：创编与评价交流 时间安排教学内容过程安排难点：全体自编简易的节奏并配合乐曲的演奏 时间安排 教学内容过程安排 学习方 法 指导 、发声练习 、发声练习 要求:元音的荒音要准确.C由匚大调至G丈调乘回半音注厅〕 二、 聆听《龙的传人》一一让学生感受歌曲的旋律曲调、速度和情感。 ，但还是要求学三、 视唱乐谱：此曲旋律较简单、音域窄（只有六度，如下图所示） 生要将乐谱唱熟。 ，但还是要求学 -4 虫 P = 四、 学唱歌词：要求学生用带有爱国的情感来演唱。 五、 歌曲处理：第三段后半段可以重复并逐渐加快，使歌曲越来越激昂并将其推向 高潮。 六、 复习歌唱《龙的传人》，机动）聆听歌曲《我是中国人》 ：这是一首由京剧西皮 唱腔填词的歌曲。 一、音响模唱《我是中国人》 九、聆听音响——口琴吹奏《找朋友》 十、布置作业：用口琴练习吹奏《龙的传人》