(完整word版)二年级数学下册搭一搭教学设计.docx

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2020-10-22 发布于天津
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搭一搭一教学设计芒山镇周桥小学王兴夫教学内容北师大版二年级数学下册第页第页教学目的了解有余数除法的意义能熟练地口算有余数除法了解余数与除数的关系教学重点认识有余数除法的意义教学难点理解余数一定比除数小教具学具棉签每个学生个苹果图贴纸个小苹果教学过程一复习把平均分成份每份是几第一题指名回答算式根小棒每根分份可以分成几份第二题先指名回答算式师问这是一个什么算式生除法算式指名说出除法算式各部分的名称师在这个除法算式中叫做叫做叫做复习题讲完后总结关于平均分的问题把总数平均分无论是平均分成几份或者每几个分

PAGE PAGE # / 4 搭一搭（一）教学设计芒山镇周桥小学：王兴夫教学内容：北师大版二年级数学下册，第 4页第 5页。教学目的：了解有余数除法的意义，能熟练地口算有余数除法，了解余数与除数的关系。教学重点：认识有余数除法的意义。教学难点：理解余数一定比除数小。教具学具：棉签（每个学生 25 个），苹果图贴纸（ 30个小苹果）。教学过程：（一）复习。（1）把 12平均分成 4 份，每份是几？第一题指名回答算式。（2）8根小棒，每 4 根分 1份，可以分成几份？第二题先指名回答算式。师问：这是一个什么算式？生：除法算式。指名说出除法算式各部分的名称