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第第页有关课文雨说的教学教案设计教学目标激发学生阅读诗歌的兴趣启发学生感受现代诗歌的节奏美意境美人情美初步培养学生解读意象和品味意境的能力教学重点难点用喜悦欢快的语调朗诵全诗体会本诗明丽清新的风格理解意象把握本诗的主题感受作者饱含的真情教学方法诵读感悟法指导学生反复诵读从语言入手充分入境联想想像法指导学生展开想像把握诗中的意象评析欣赏法充分调动学生的思维积极性发挥其主体作用畅所欲言探究学习法用于诗歌鉴赏方法的探究根据学生实际酌情进行教学课时课时教学步骤第一课时一导语设计大家还记得唐代诗人王维的渭
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有关课文雨说的教学教案设计
[ 教学目标 ] 1．激发学生阅读诗歌的兴趣，启发学生感受现代诗歌 的节奏美、意境美、人情美。
2．初步培养学生解读意象和品味意境的能力。
[ 教学重点、难点 ] 1．用喜悦、欢快的语调朗诵全诗，体会本诗明丽清新 的风格。
2．理解意象， 把握本诗的主题， 感受作者饱含的真情 [ 教学方法 ] 1．诵读感悟法。指导学生反复诵读，从语言入手，充 分入境。
2．联想想像法。指导学生展开想像把握诗中的意象。
3．评析欣赏法。充分调动学生的思维积极性，发挥其 主体作用，畅所欲言。
4．探究学习法。用于诗歌鉴赏方法的探究，根据学生 实际酌情进行
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