(小班科学活动教案)好玩的球教案(附教学反思).docxVIP

（本文档仅供参考用途，所载资料皆来自整理，欢迎大家分享交流） 好玩的球教案 (附教学反思 ) 小班科学活动好玩的球教案 (附教学反思 )主要包含了活动设计背景， 活动目标， 活动重点、难点，活动准备，活动过程，活动反思等内容，通过创新培养幼儿的想象力和发散思维能力，使幼儿了解球的多种玩法，培养幼儿对球产生浓厚兴趣和体验一起玩球的快乐，适合幼儿园老师们上小班科学活动课，快来看看好玩的球教案吧。 活动设计背景 生活中有许多会滚动、 跳动的物体， 它给孩子们带来了兴趣。 引起了孩子们的注意， 球就是孩子们的最爱，因此我设计了《好玩的球》这一活动教案，让幼儿在快乐中学会拍球，体验拍球的乐趣，提高他们的活动能力。 活动目标 1、通过创新培养幼儿的想象力和发散思维能力，使幼儿了解球的多种玩法。 2、培养幼儿对球产生浓厚兴趣和体验一起玩球的快乐。 3、培养幼儿对事物的好奇心，乐于大胆探究和实验。 4、充分体验 “科学就在身边 ”，产生在生活中发现、探索和交流的兴趣。 5、激发幼儿对科学活动的兴趣。 活动重点、难点 主要培养幼儿的想象力和发展思维的能力，并且使幼儿知道球有多种玩法。 （重点） 主要发展幼儿的想象力和发展思维的能力，并且使幼儿能体验到一起玩球的乐趣。 （难点） 活动准备 1、《快乐转转转》 、《健康歌》磁带、塑料球（每人一个） 2、筐子 4 个、小棍子 2 个、绳子 1 个、呼