函数零点问题(讲解)（一）.pdfVIP

函数零点问题 【教学目标】 知识与技能： 1.理解函数零点的定义以及函数的零点与方程的根之间的 联系，掌握用连续函数零点定理及函数图像判断函数零点 所在的区间与方程的根所在的区间. 2.结合几类基本初等函数的图象特征，掌握判断函数的零点 个数和所在区间法. 3.能根据函数零点的情况求参数的取值范围. 【教学重点】理解函数的零点与方程根的关系，形成用 函数观点处理问题的意识. 【教学难点】根据函数零点所在区间求参数的取值范围 【教学方法】发现、合作、讲解、演练相结合. 一、引例 f x =ex + −2 （1）．函数 ( ) x 的零点所在的一个区间是（ ）． A.(−2, −1) B.(−1,0) C.(0,1) D.(1,2) 解法一:代数解法 0 1 f 0 =e +0 −2 = − f 1 =e +1−2 = − 解：(1)．因为 ( ) 1 0 ， ( ) e 1 0 ， f x ex =+x −2 0,1 ( ) ( ) 所以函数 的零点所在的一个区间是 ．故选C. 二、 基础知识回顾 1．函数零点概念 /1 5 对函数y = f x ，把使f x = 0 的实数 叫做函数y = f x 的零点． ( ) ( ) x ( ) y = f x 2.零点存在性定理：如果函数 ( ) 在区间 上的图象是 a,b 连续不断一条曲线，并且有f a  f b  0 ，那么，函数y = f x 在 ( ) ( ) ( ) 区间 内有零点.即存在 ，使得 ，这个c 也就是 (a,b c  a,b f (c = 0 ) ( ) ) 方程f (x) = 0 的根. 1 1 1 f x = f −2 = −  0, f 2 =  0 问题 1:函数 ( ) x ,有 ( ) 2 ( ) 2 ,那 1 −2,2 f x =   ( ) 么在 上函数 x 有零点吗? 2 1