教育资料新课程三位数减三位数连续退位减教学设计.docx

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2020-10-24 发布于天津
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教育资料新课程三位数减三位数连续退位减教学设计义务教育课程标准实验教课书三年级上册页例和做一做教学目标一智能目标使学生掌握连续退位减的计算法则并能正确计算万以内的连续退位减法进一步培养学生的估算能力和估算意识培养学生的认真仔细的学习习惯提高学生的计算能力二情感目标结合云南的风景图片让学生知道我国有许多美丽的自然景观培养学生的爱国情感联系实际渗透数学与生活的密切联系体会数学的价值让学生在活动中轻松愉快的学习数学调动学生的学习积极性教学重难点三位数减三位数连续退位减的计算方法教学过程一复习铺垫计算下

PAGE PAGE # / 6 【教育资料】新课程《三位数减三位数连续退位减》教学设计义务教育课程标准实验教课书三年级上册 2223页例 1和做一做教学目标一、智能目标： 1、使学生掌握连续退位减的计算法则，并能正确计算万以内的连续退位减法。 2、进一步培养学生的估算能力和估算意识。 3、培养学生的认真仔细的学习习惯，提高学生的计算能力。二、情感目标： 1、结合云南的风景图片，让学生知道我国有许多美丽的自然景观，培养学生的爱国情感。 2、联系实际，渗透数学与生活的密切联系，体会数学的价值。 3、让学生在活动中轻松愉快的学习数学，调动学生的学习积极性。教学重、难点：