敬业与乐业的教案.docx

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第第页敬业与乐业的教案一教材分析第二单元都是议论性文章敬业与乐业是九年级上册第二单元的第一篇议论文选自近代思想家梁启超的饮冰室合集文章开宗明义提出了敬业乐业的主旨接着分别谈论了有业敬业和乐业三个问题层次清晰最后用责任心和趣味总结精神旨意文短意长学生通过学习这篇典型的议论文能够锻炼逻辑思辨能力明确作者的观点学习论证方法梳理文章结构以及段落层次找准材料与观点之间的联系从内容上来说在这篇文章中梁启超提出了敬业乐业的生活原则从学习精神和生活态度两方面能够深化学生对社会对人生的认识二学情分析九年级的学生经

第 第 PAGE # 页 《敬业与乐业》的教案 一、教材分析 第二单元都是议论性文章。 《敬业与乐业》是九年级上 册第二单元的第一篇议论文,选自近代思想家梁启超的《饮 冰室合集》。文章开宗明义提出了“敬业乐业”的主旨,接 着分别谈论了“有业”“敬业”和“乐业”三个问题,层次 清晰,最后用“责任心”和“趣味”总结精神旨意,文短意 长。学生通过学习这篇典型的议论文能够锻炼逻辑思辨能力, 明确作者的观点;学习论证方法;梳理文章结构以及段落层 次;找准材料与观点之间的联系。从内容上来说,在这篇文 章中梁启超提出了“敬业乐业”的生活原则,从学习精神和 生活态度两方面,能够深化学生对社会,对人生的认

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