文言文山市教后反思3篇.docx

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第第页文言文山市教后反思篇山市教后反思一这些天我一直在教文言文学生背不上气死我也私下问过不少学生他们都认为学习文言文是一件异常痛苦的事不仅要大量的背诵而且课堂也较枯燥为了让课堂呈现轻松愉快的气氛我在山市的教学中作了以下几点尝试较好地落实了自主合作与探究的学习方式通过不懈地训练及反复的强调使学生养成课前自主学习的习惯本节课学生就在这方面表现得很好在上课之前学生已经基本能口译课文这样就节省了大量的字词教学时间为课堂上进行多种能力训练提供了时间的保证具体授课过程中又十分注意将学生的独创性融入小组的合作

第 第 PAGE # 页 文言文《山市》教后反思 3 篇 《山市》教后反思一 这些天,我一直在教文言文,学生背不上,气死我也 ! 私下问过不少学生,他们都认为学习文言文,是一件异常痛 苦的事。不仅要大量的背诵,而且课堂也较枯燥。为了让课 堂呈现轻松、愉快的气氛,我在《山市》的教学中作了以下 几点尝试。 1、较好地落实了“自主、合作与探究”的学习方式。 通过不懈地训练及反复的强调,使学生养成课前自主学 习的习惯。 本节课学生就在这方面表现得很好, 在上课之前, 学生已经基本能口译课文,这样就节省了大量的字词教学时 间,为课堂上进行多种能力训练提供了时间的保证。具体授 课过程中,又十分注意将

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