九年级语文上册 2《雨说》教学 新人教版.ppt

雨说;倾情朗诵 感受诗情; 这首诗通篇都是“雨”说的话。“雨”说它来探访四月的大地，它来亲近大地上的孩子们并教给他们勇敢的笑。 这些话的意思是，寒冷的冬天已经过去了，“雨”这位爱的使着要给大地带来春天，给孩子带来欢笑。;发挥想象 领悟意境;;第一样事儿，我要教你们勇敢地笑啊 君不见，柳条儿见了我笑弯了腰啊 石狮子见了我笑出了泪啊 小燕子见了我笑斜了翅膀啊 ;第二样事，我还要教你们勇敢地笑 那旗子见了我笑得哗啦啦地响 只要旗子笑，春天的声音就有了 只要你们笑，大地的希望就有了 ;雨说，我来了，我来了就不再回去 当你们自由地笑了，我就快乐地安息 有一天，你们吃着苹果擦着嘴 要记着，你们嘴里的那份甜呀，就是我祝福的心愿 ;; 请找出你最喜欢的句子，并说说喜欢的理由。;难点聚焦 合作探究; 1、这首诗用拟人的手法写“雨”，将春雨塑造成一位充满爱心的天使形象，全诗是“雨”对生活在中国大地上的儿童的喃喃细语，这样写既符合儿童心理，也使这首诗具有轻柔、喜悦、亲切的风格。;诗中的“雨”象征为大地带来春天，为儿童带来欢笑的爱的使者。;要求：说说古今诗词中带“雨”字的句子。;; “雨”对你说了那么多的话，你是不是也想拿起你手中的笔，对“雨”说说你想说的话呢? 请拿起你的笔，用心和春雨倾谈，几行诗几句话都行。;你想对雨说些什么呢？;板书设计;作诗的知己吧！让无数珍贵的生命的花朵，带着灵魂的闪光、思想的色彩、感情的汁液，融入我们的生命，使我们的精神世界永不成为沙漠和荒原吧！（邵燕祥语）