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- 2020-10-24 发布于安徽
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有老师要参加区心理健康优质课比赛,虽说由于各种原因没能进行现场磨课,但是对于活动
教案与该老师进行了交流,表达了自己的想法,献上了自己微薄的力量。
活动目标:
1、知道害怕的感觉人人都会有,愿意大胆说出自己内心的恐惧。
2 、能够想办法消除害怕的心理,尝试战胜害怕。
活动准备:
1、绘本《我好害怕》 。
2 、事先让幼儿和家长讨论并记录自己最害怕的事或物。
3 、打针情景。
活动过程:
一、绘本植入,引出害怕心理。
1、出示绘本,大胆猜测小熊害怕的原因。
你们看,谁来了?(小熊)
小熊脸上是什么表情?(不高兴、生气、害怕)
猜猜小熊可能遇见了谁?可能会发生什么事情呢?(大灰狼、怪兽、大老虎,要吃它 )
2 、绘本继续,揭示谜底。
到底遇见了谁?我们来看看。 发生什么事情了呢,我们一起来看看 可以省略,停顿一下,
教师直接跟孩子说,
原来是一只大狼狗,还在汪汪汪地叫呢!小熊真害怕!你会害怕吗?
3 、绘本继续,引出害怕的声音。
咦?这是什么时候?(晚上、天黑)
听!这是什么声音?(刮风)
你听到这个声音有什么感觉?(很冷、很害怕) 省略
小结:是啊,遇到恶狠狠的狗时
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