人教版五年级数学下册 第5单元 第2课时 运用图形的运动解决问题.pptxVIP

第 2 课时 运用图形的运动解决问题 ;（1）七巧板中的平移和旋转（2）用平移或旋转拼组图形;;七巧板经过平移或旋转后得到了鱼图。; 1.还有其他答案吗？;归纳总结：;小试牛刀;;内游戏，后在民间演变为拼图板玩具。现七巧板系由一块正方形切割为五个小勾股形，将其拼凑成各种事物图形，如人物、动植物、房亭楼阁、车轿船桥等，可一人玩，也可多人进行比赛。利用七巧板可以阐明若干重要几何关系，其原理便是古算术中的“出入相补原理”。;你会用七巧板拼图吗？;;;答案略。;2. 下面左图中的七巧板是如何平移或旋转得到右图的？ (　　)号、(　　)号、 (　　)号和(　　)号 图形的位置没有变化。 (2) 2号图形向(　　)平移 (　　)格。 ;(3) 3号图形先向(　　)平移 (　　)格，再向(　　) 平移(　　)格。 (4) 7号图形先绕直角顶点 (　　)时针旋转(　　)后， 再向(　　)平移(　　)格。;3. 下面左图是被打乱的几张图片，怎样才能还原成右图？ ;4. 请你将下图还原成 ，说说你的操作过程。 ;;这节课你有哪些收获？;运用图形的运动解决问题：;作 　 业 　请完成教材第88页练习二十二第1题、第2题、第3题。 补充作业 　请完成《典中点》剩余习题，具体内容见习题课件。;