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笔算乘法的练习课完成练习十六的相关练习新课标三下笔算乘法的练习课完成练习十六的相关练习教学口标通过练习使学生进一步熟练掌握两位数乘两位数进位的笔算方法能解决用乘法计算的实际问题教学过程一基本练习学生回顾上节课学习的内容开火车进行口算练习笔算练习进位与不进位的对比学生笔算请学生观察比较上行的题和下行的题有什么异同学生讨论交流它们的汁算方法是一样的不同的是上行的题目计算时没有进位而下一行的题需要进位说说笔算乘法要注意什么正误辩析教师用小黑板出示道计算出现错误的笔算式题让学生判断正误并进行改正二解决问
笔算乘法的练习课（完成练习十六的相关练习）新课标三
下
笔算乘法的练习课（完成练习十六的相关练习）教学口标： 1、通过练习， 使学生进一步熟练掌握两位数乘两位数（进位）的笔算方法。 2、能解
决用乘法计算的实际问题。教学过程：一、基本练习：1、学生回顾上节课学习 的内容。2、开火车进行口算练习：40x20 60x20 80x40 400x70
x30x40 44x20 230x2 70x3 11x4003.笔算练习（进位与不
进位的对比）：23x31 33x31 43x 11x2523x34
54x13 39x27 17x28 （1）学生笔算。（2）请学生观察比较：上
行的题H和下行的题D有
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