大班手工活动教案：可爱的蔬菜造型.docx

大班手工活动教案：可爱的蔬菜造型 【活动目标】： 1、利用蔬菜的自然形状和特点，选择辅助材料进行造型制作。 2、喜欢制作“蔬菜宝宝”，能够大胆想像、大胆动手操作。 【活动准备】： 1、事先购买各种蔬菜：胡萝卜、毛豆、茄子、黄瓜、花菜、小番茄、白萝卜、甜椒、茭白等； 2、欣赏 “蔬菜娃娃”作品。 3、 辅助工具：塑料刀、牙签、彩泥、盘子篮子若干等。 【活动过程】： 一、导入活动，引起幼儿兴趣： 昨天小朋友们一起去买了很多菜，今天我们来想想办法，把这些疏果打扮一下，做成蔬菜宝宝好吗 二、观察蔬菜造型制作： 这个蔬菜宝宝是用什么做的？ 土豆、毛豆、黄瓜、扁豆 三、观察想象： 1、挑选一种蔬菜后，先仔细看看它的外型象什么？ 2、 还需要什么蔬菜或其他材料和它组合在一起？ 3、是用什么材料把它们连起来的？ 牙签（教师重点说明牙签的使用方法和注意事项） 四、幼儿创作： 1、鼓励幼儿想好要做怎样的蔬菜娃娃，并有意识地选择蔬菜。 2、鼓励幼儿作出与别人不一样的蔬菜娃娃。 3、个别指导使用牙签连接的方法。 五、交流分享： 我的蔬菜娃娃是用什么蔬菜做的？用了哪些材料？它的名字叫什么？ 幼儿园大班美术教案：蔬菜造型讲述 【设计意图】： 《纲要》非常重视在生活中去学习和发现。蔬菜是伴随我们一生的食品，它种类繁多、色彩丰富、形态各异而美丽，且便于造型。幼儿在生活中常常品尝它们，却忽略了进一步让其发现、感受和创造美。引导幼儿在日常生活中发现美、创造美、感受美，提高自身的审美能力，是这一活动的设计初衷。 【教学目标】 1、幼儿根据蔬菜的形态、色彩、利用切、接、拼等方法，制作自己喜爱的物品，能大胆地用清楚、连贯的语言讲述一段话。 2、培养幼儿的注意、观察、想象、创作能力和幼儿动脑、动手又动口的学习习惯。 3、启迪幼儿从生活中发现美。 【教学重点】：根据蔬菜的形态、色彩制作与同伴不同的作品。 【教学难度】：利用蔬菜的自然形态、色彩发挥想象进行创作。 【教学准备】 1、活动前准备：（1）游戏中老师指导幼儿用蚕豆拼接制作人物、动物并讲述。 （2）将元椒、芋艿、白萝卜、土豆、毛豆、大蒜头、生姜等蔬菜放在自然角。供幼儿观察，产生灵感，引导幼儿想象。为创作活动作好准备。 2、教具准备：（1）准备丰富的、形态各异的新鲜蔬菜。 （2）塑料刀、垫板、橡皮泥、牙签、彩色纸、剪刀等。 （3）投影仪一部。 【教学过程】： 1、出示自然角中供幼儿观察的蔬菜品种中，经过观察后大家讨论制作的土豆刺狷，激发大家的制作热情。 2、引导幼儿观察、激发创作兴趣。 老师给你们准备了这么多长像不一样的蔬菜，小朋友看一看、想一想、比一比。用一棵菜和一棵菜拼在一起做什么？把一棵菜切割后可制作成什么作品？（教师逐一出示蔬菜，引导观察，产生灵感，进行创作） 3、操作活动：幼儿使用蓝子中的自然材料，辅助材料和制作工具，充分发挥想象，制作自己喜爱的物品：小狗、小猫、帆船、男孩、女孩、火箭、汽车等蔬菜娃娃、蔬菜动物、蔬菜玩具。可用红皮萝卜有叶茎的一头制作帽子或头和头发，利用蔬菜藕的横切面作花衣裳的装饰花纹等等。 4、展示作品并讲述。将幼儿作品用投影仪放映出来，供大家欣赏。引导幼儿根据自己制作的作品，同伴的作品与同伴的多个作品组合讲述一段话或故事。 5、期待想象。将幼儿的作品，放回到自然角中，供幼儿继续相互欣赏、观察。在游戏中可进行进一步的修饰。 经过造型的蔬菜可爱而富有情趣，过一段时间，萝卜帽子会开出萝卜花，其它作品也会有不同的变化，它们是供幼儿观察植物再生的好教材。