把我的心脏带回祖国教学反思精选.docx

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2020-10-24 发布于天津
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第第页把我的心脏带回祖国教学反思精选把我的心脏带回祖国教学反思一字字句句都是情今天和孩子们一起学完了把我的心脏带回祖国在学习师友送别部分孩子们都很动情有一个孩子忍不住说道作者真有才把离别场景写活了我一想这样的细节描写正是我们班孩子的习作软肋于是让他们说说文章好在哪儿生你总说我们的文章干巴巴的现在我知道了要注意描写人物的动作紧紧地握住捧过回首望了望等这些写得很传神生作者还描写的了埃斯内尔送别时说的话抓住语言来描写生作者的语言描写值得学习只写了老师的话而没有像我平时作文那样一问一答特别罗嗦像流水帐现

第第 PAGE # 页《把我的心脏带回祖国》教学反思精选《把我的心脏带回祖国》教学反思一字字句句都是情今天和孩子们一起学完了《把我的心脏带回祖国》。在学习师友送别部分，孩子们都很动情。有一个孩子忍不住说道，作者真有才，把离别场景写活了。我一想，这样的细节描写正是我们班孩子的习作“软肋”于是让他们说说文章好在哪儿 ? 生 1: 你总说我们的文章干巴巴的，现在我知道了要注意描写人物的动作，“紧紧地握住”“捧过”“回首望了望” 等这些写得很传神。生 2: 作者还描写的了埃斯内尔送别时说的话，抓住语言来描写。生 3: 作者的语言描写值得学习，只写了老师的话，而没