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教育资料苏教版第八册练习教案教学目标引导学生结合秋天的诗句学习拟人的手法复习平时运用的修辞手法然后用同样的方法把书上的几句句子写生动具体教学重点难点及对策懂得拟人就是把物当成人来写赋予它们人的思想感情让它们和人一样有感情会说话教学准备多媒体课件教学过程一教学第一题处处留心教学第一部分学生自渎第一部分引导学生概括这段内容是爸爸和小芳的对话投影出示秋天这首诗的诗句请同学们读一读想想诗句主要写了什么引导学生说说爸爸对诗句的哪些地方感兴趣诗句为什么不直接写秋天到了苹果葡萄都成熟了而要写成苹果娃娃葡萄娃娃
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教育资料】苏教版第八册练习 1 教案
教学目标：
1、引导学生结合《秋天》的诗句学习拟人的手法。
2、复习平时运用的修辞手法，然后用同样的方法把书上的几句句 子写生动、具体。
教学重点、难点及对策：懂得拟人就是把物当成人来写，赋予它 们人的思想感情，让它们和人一样有感情，会说话。
教学准备：多媒体课件
教学过程：
一、教学第一题（处处留心）
1、教学第一部分。
（1）学生自渎第一部分，引导学生概括这段内容是爸爸和小芳的 对话。
（2）投影出示《秋天》这首诗的诗句，请同学们读一读，想想诗 句主要写了什么。
（3）引导学生说说爸爸对诗句的哪些地方感兴趣。
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