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《日本》学案(第2课时)
【学习目标】
1.了解日本工农业的主要特点,理解日本如何因地制宜发展经济,学会列举因地制宜发展经济的实例。
2.了解日本文化特色及与中国的联系。
学习任务及展示
自主学习法、导学法、对比分析法和分组合作讨论。
学 习 过 程
【自主学习】阅读教材内容,完成下列问题:
一、读日本略图,回答下列问题
1.填出图中字母代表的地理名称:
海洋A B 岛屿:C D 隔海相望的国家E 。
2.日本工业主要分布在 和 沿岸的狭长地带。这样分布的原因是 。
3.今年来,日本加快扩大海外投资,你认为日本这样做的原因是什么 。
【合作探究】小组合作完成下列问题
通过对日本地理位置的学习,阅读教材内容,结合资料,小组讨论分析日本的自然环境对经济发展的影响是什么?
1.学生通过阅读教材,查阅资料后,进行小组讨论。
2.小组讨论后,师生进行讨论结果的梳理总结。
【达标检测】
1.日本的建筑风格有很多与我国唐代的长安、洛阳古建筑相似,说明日本的建筑文化具有( )
A.东方的特点 B.西方的特点
C.东西方兼容的特点 D.日本本国的特点
2.读右图,日本工业集中分布在图中所示的阴影地区,主要是因为该地区( )
①劳动力素质较高 ②便于排放污染物 ③多优良港湾 ④原料、燃料主要依靠进口,产品大量出口
A.①② B.②③
C.①④ D.③④
3.日本新兴的科学城是( )
A.东京 B.筑波 C.横滨 D.名古屋
4.日本著名古都和文化旅游城市是( )
A.东京和大阪
B.名古屋和神户
C.京都和奈良
D.神户和奈良
【拓展阅读】
日本相扑
相扑(xiāng pū):一种类似摔跤的体育活动,秦汉时期叫角抵,南北朝到南宋时期叫相扑,现为一种流行于日本的摔跤运动。
日本《相扑之始》一书说,日本的相扑最早出现于公元前23年,此时只是一种类似草原民族的摔跤方式,还没有正式名字。南北朝时期日本引进汉字时,将日式摔跤称为相扑。
中国的相扑(中式摔跤),古称素舞,由两名大力士裸露上身,互相角力。日本有关相扑比较确切的文字记载,是八世纪初编纂成的《日本书纪》,书内记述第三十五代天皇(六四一~六四五年)为了接待古代朝鲜百济国使者,召集了宫廷卫士举行相扑竞赛。尽管有人称,中国相扑和日本有关系。但日本的相扑是否由中国输入,目前没见到明确记载。后来成为日本的国技,日本的国际性的格斗术和体育运动。作为专业竞技项目,在日本国内称作大相扑。
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