- 51
- 0
- 约3.17千字
- 约 2页
- 2020-10-26 发布于山东
- 举报
摘 要: 数学习题课是数学学习中的一种重要课型,
它贯穿于整个数学教学的始终
. 高效
的习题教学在深化活化知识、培养思维品质、提高应变能力、及时反馈信息、了解教学效果
等方面有不可替代的作用 .
关键词: 初中数学教学
习题课 创新意识
在当前新课程背景下,人们对新授课的研究比较多,外出听课学习也基本上都是听新授
课,而对习题课的研究则比较少
. 习题课对大多数老师来说是相对轻松的课
. 殊不知,在数学
教学中,习题课是一种重要的课型,
它贯穿于整个数学教学的始终
. 高效的习题教学在深化活
化知识、培养思维品质、提高应变能力、及时反馈信息、了解教学效果等方面有不可替代的
作用 . 而要想让数学习题课真正发挥上述作用,我认为要做到以下几点
.
一、精选习题
著名数学家波利亚曾说 “掌握数学就是意味着擅长解题”
. 习题课作为一种重要的教学补
偿手段,精选一些与教材内容相联系的习题展开分析和讨论,提高解决综合性问题的能力
.
教师出示的题目应能针对教学的重点、
难点和考点, 起到示范引路、 方法指导的作用 . 数学习
题类型繁多, 涉及知识面广, 既不加重学生负担,
又能达到巩固知识、
提高解题能力为目的 .
习题选择要达到举一反三的作用,杜绝题海战术,否则会增加学生的负担,把学生训练成解
题的机器,甚至会使学生产生厌烦情绪,失去学习兴趣
.
二、注重习题课的教学方
原创力文档

文档评论(0)