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本册教材分析： 第二单元 第三单元 第四单元 第一单元 本册教材是“法治教育专册”：宪法教育为核心、权利义务教育为本位；了解国家基 本制度、依法行政；了解尊重和保障人权，加深公民意识等 ... 本单元教材分析： 公民权利 公民基本权利的 内容 及其 价值 行使权利的 界限 、 方式 及其 程序 公民义务 公民基本义务的 内容 及其 意义 履行义务 的方式 违反义务 的责任 养成增强 权利意识 养成增强 义务意识 相 统 一 相 结 合 思考：在消费过程中你是如何维护自己权益的？ 你有这样的 生活经验吗？ 和大家分享下。 导入活动： 阅读材料，思考并回答问题。 一、行使权利有界限 1. 权利行使有范围： （ 1 ） 内容 ：我国宪法规定，公民在行使自由和权利的时候， 不得损害国家 的 、 社会的 、 集体的利益 和 其他公民的合法的自由和权利 。 （ 2 ） 要求 ：个人的自由和权利不能以损害国家利益、社会利益和集体利益 为代价。同时， 每个人合法的自由和权利都应当受到尊重和保护 ，我们在行 使自由和权利的时候，也不得损害其他公民合法的自由和权利。 ? ? 二、维护权利守程序 1. 维护权利守程序 ： （ 1 ） 内涵 ：公民行使权利应依照法定程序，按照规定的活动方式、步骤和 过程进行。 （ 2 ） 意义 ：遵守正当程序，有利于公民实际享受权利，有效避免和化解纠 纷。 思考：你觉得，