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“珍爱生命,远离毒品”教案
班级:二年级( 3 )班 时间: 2017.11.14
教学目标:
1.通过活动的开展,使学生了解有关毒品的知识。
2.通过图文并茂、 通俗易懂的图片的故事, 教育和引导小学生远离毒品,
提高拒毒防毒意识。
教学重点:了解毒品知识及其危害,了解拒绝毒品的方法 ;
教学难点: 加强毒品预防教育, 增强小学生的禁毒意识和提高低御毒品
的能力,知道拒绝毒品的方法,懂得在危急时刻运用法律武器保护自己。
教学手段: 借助图片、多媒体辅助教学。
教学形式: 师生互动,讨论、交流。
教学过程:
一、出示题目。 (珍爱生命,远离毒品)
二、什么是毒品及毒品的种类。
1.谈话:同学们一定都听说过毒品,那什么是毒品呢?毒品都有那些
呢?谁能说一说呢?(指名回答)
2 .讲解: 《中华人民共和国刑法》第 357 条规定: “毒品是指鸦片、海
洛因、甲基苯丙胺(冰毒) 、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其他
能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品。常见和最主要的毒品有: (让学
生看图片) 鸦片、吗啡、海洛因、冰毒、摇头丸、可卡因、 止咳水、大麻等。
这些毒品长期吸食都会成瘾,对人体产生危害,而且易感染疾病。如果服用
过量,则可导致死亡。
3 .看了这些图片,你有什么感受?(自由谈话。 )
三、介绍毒品的危害。 (结合图片)
问:毒品有那些危害呢?
1.毒品毁人毁健康。 (1)毒品摧毁人的消化功能。 (2 )摧毁人
的神经系统。
3 )摧毁人的呼吸及循环系统。 (4 )传染性病及“爱滋病( AIDS)”。
2 .毒品令家人倾家荡产、家破人亡。
(1)丧失工作能力。 (2)倾家荡产。 (3 )给家人带来无尽的折
磨。
3 .吸毒导致堕落、犯罪。
4 .吸毒危害社会,成为世界公害。
四、在生活中遭遇毒品时,你应该怎么做 ?
小组讨论,拒绝毒品的方法,然后全班汇报,总结。
(1)、直截了当法 坚定直接地拒绝引诱。
(2)、金蝉脱壳法 根据不同情况找借口委婉拒绝。
(3)、主动出击法 立刻提出反建议。
(4)、秘密报案法 寻找机会偷偷告诉你依赖的人,或者秘密拨打 110
报警,民警叔叔会迅速给予你帮助。
(5)、及时告知师长法 当毒贩毒友逼你吸毒并威胁你时,一定不要被
他们威吓住,要在第一时间告诉你的师长。
五、全体起立,齐读 《青少年预防毒品十诫》,让学生了解防毒的方法。 :
1、不要因追求刺激而吸毒。
2 、不要因好奇而吸毒。
3、不要因贪图享受而吸毒。
4 、不要因解愁而吸毒。
5、不要听信吸毒者的话。诸如吸食某一类毒品或者用某一种吸食方法
不会成瘾等谎言。
6、不要结交有吸毒行为、贩毒行为的人。碰见亲友吸毒,一要远离 ;二
要劝阻。
7、不在吸毒场所停留 1 秒钟。
8、不接受与毒品有关人员传递的香烟。科学试验和受害者的经历者表
明,三根海洛因的香烟就足以令人上瘾。
9、不要听信毒品能治病的谎言。毒品决不能治病,只能添病。
10、发现吸毒,贩毒者,速向公安机关报告。
六、讨论,交流体会。
1.了解了有关毒品的知识以及危害性,请同学们谈谈自己的感受。
2 .让学生自由发言。
七、总结。
同学们,今天我们了解了
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