四年级英语上Unit4Iliveinabighouse教案.docx

一对一个性化教案 广州版四年级英语上（新教材） Unit4 I live in a big house 一、课题名称及教学目标： ◆ 课题名称： Unit4 I live in a big house ◆ 教学目标： 1、掌握好一般疑问句的变化方法 、 学习如何表达自己喜欢做某事 重 难 点： 重点： 1. 如何表达自己喜欢做某事。 （like 的用法） 2. Have/has 的区别。 3. 一般疑问句的变化方法。 难点：一般疑问句的变化方法。 二、授课提纲 教学步骤 时长 简要描述 预期目标 备注 复习 there be 结构 50 通过习题复习并巩固 there be 结构 学习新知识 60 Unit4 单词、句型和课文以及一般疑问句 的构成方式 课堂总结 10 总结课上所学以及学生不熟悉的内容 三、教学反思 四、学生对于本次课的评价 ○ 特别满意 ○ 满意 ○ 一般 ○ 差 五、教师评定 1、 学生上次作业评价： 2、 学生本次上课情况评价：  ○ 好 ○ 好  ○ 较好 ○ 较好  ○ 一般 ○ 一般  ○ 差 ○ 差 学生签字： 教学部审批： 教案模板（教师，学生共用） 课前检查 作业完成情况：优□ 良□ 中□ 差□ 建议： ________________________________________ Unit 4 I live in a big house 一、词组 1)like to 2)after school 3)in a flat 4)play computer games 5)take a shower 6)have meals 7)watch TV 8)read books X K b1.C om 9)do one ’s homework 课 10)grow flowers 堂 11)Let ’s = let us 教 12)have a bath 教 学 学 二、单词辨析 内 过 容 1）some / any 的用法区别 程 Any 和 some都有“一些”的意思，它们既可以修饰可数名词复数，又可以修饰 不可数名词。但是，它们在用法上有所区别 1. Some 常用在肯定句种，而 any 常用于否定句中和疑问句中。 例如： I have some books. 我有一些书 .( 肯定句） I can ’ t see any juice.我没看见果汁 . （否定句） Do you have any friends at school? 你在学校有朋友吗（疑问句） 2. 在表示请求、邀请、语气委婉、希望得到对方肯定回答时，多用 some不 用 any。此时，句中常出现情态动词 can, may, could, would 等。 例如： Would you like some soup? 你想要一些汤吗？ any 也可以用于肯定句中，此时后面接可数名词单数，意为“任何一个” ，起强调作用。 例如： Any student can answer this question. 任何一个学生都能回答 这个问题。 巧学妙计： Some, any 用法歌诀 肯定句，用 some,否定、疑问用 any. 但有两点特殊记： 若表请求、邀请或委婉，疑问也要用 some. 若表“任何一个”接单数，肯定也要用 any. 2)have / has ( 有）的用法区别 第一人称 ：我，我们 I, we 第二人称： 你，你们 you 第三人称： 除第一、第二人称之外的其他人称 第三人称单数： he, she, it, Kitty, Alice, Ben have( 第三人称单数 ) —— has I _______a dog. He _______a cat. You ________ a pen. I ________ a bicycle and Ben ______a bicycle, too. You _____ two new friends and I ______one. Alice ______ long hair and I _____short hair. We ______ two new pens. They _____ three books. Ben and Peter ____ three apples. 10.A ladybird ___ six legs. 3)too 和 also 的用法区别 课文应用： Do you live in a flat, too? 重点解析 ： also 和 too 意义上没有区别，都是“也”的意思；用法一般都是用于 肯定句中； also 放句子中间或句首，但不能放句末； too 只能放句末。 例如： We also