推拿学 手法部分教案.docx

教案内页（供参考）教学进程：（含教学主要教学内容、教学过程设计及时间安排） 教案内页（供参考） 教学进程：（含教学主要教学内容、教学过程设计及时间安排） 广州中医药大学教案首页 广州中医药大学教案首页 推拿手法学》课程教案（供 针推本科 使用） 教研室：推拿学教研室 教 师： 时 间： 2009 年 月 日 教研室主任签名： 王继红 教学内容 推拿手法概论、摆动类手法 教学对象 针推本科 授课形式 理论课 教学时数 2学时 教学目的 掌握：推拿手法的分类及动作要领； 要求 熟悉：推拿手法学的概述，摆动类手法的动作要领； 了解：推拿手法的作用原理及适应和症禁忌症。 教学重 重点：讲解推拿手法的分类及动作要领。 点、难点 难点：推拿手法的分类及动作要领； 及解决办 法 解决办法：利用图形和动画反复祥解，结合实践体会。 教学方法 讲授式+示范+启发式 教具 教案、讲稿、PPT课程表、教学进度表、教材等 教材 教材：国家十五规划教材《推拿手法学》，王国才主编 . 与参考 中国中医药出版社. 书： 参考书： 时间安排及教学方法 时间安排及教学方法 5 mi n/PPT 10mi n/PPT 5min/PPT 5min/PPT 5min/PPT 5min/PPT 15mi n/PPT 30mi n/PPT 教学进程 介绍推拿手法学概述。 推拿手法，是推拿防治疾病过程中，以手或手的替代物在人 体上进行的各种规范化技巧动作的总称。 推拿的异名包括：案扤、按玩、按摩、折支、导引、推拿等。 简述讲解推拿手法操作的基本要求。 推拿手法操作的基本技术要求持久、有力、均匀、柔和，从 而达到深透。 讲明推拿手法的分类。 根据手法的动作形态①摆动类、②摩擦类、③振动类、④挤 压类⑤叩击类、⑥运动关节类。 讲解推拿手法的作用原理 疏通经络，行气活血；理筋整复，滑利关节；调整脏腑 ，增 强抗病能力；急救醒神，以指代针 ，推拿代药。 介绍推拿应用的禁忌症及适应症。 介绍摆动类手法之一鱼际揉法。 鱼际揉法：用鱼际着力作轻柔缓和的来回摆动或环转运动， 并带动该处的皮下组织一起揉动的手法。 讲解动作要领及操作示范，并观看视频 吸定点：鱼际；腕关节放松，呈微屈或水平状拇指内收，四 指自然伸直；以肘关节为支点，前臂作主动摆动，带动腕关节运 动，带动皮下组织一起揉动。 学生练习，并逐一指导纠正。 编写人 编写时间 2009 年 教学内容 摆动类手法 教学对象 针推本科 授课形式 理论+实操 教学时数 2学时 教学目的 掌握：各摆动类手法动作要领；重点为滚法、一指禅推法。 要求 熟悉：一指禅偏峰推法及滚法的其他演变手法； 了解：此类手法的主要应用。 教学重 重点：讲解滚法、一指禅推法的动作要领及操作方法。 点、难点 难点：滚法、一指禅推法的动作要领及操作方法； 及解决办 法 解决办法：利用图形和动画反复祥解，结合实践体会。 教学方法 讲授式+示范+启发式 教具 教案、讲稿、PPT课程表、教学进度表、教材等 教材 教材：国家十五规划教材《推拿手法学》，王国才主编 . 与参考 中国中医药出版社. 书： 参考书：  教学进程 时间安排及 教学方法 1、 首先介绍摆动类手法的概述，所适用的部位，各摆动 类手法法的名称。 2、 接着，讲授滚法的动作要领和临床应用，并实际演示 及播放视频，学生边学边实操动作，老师观察学生实 操情况，给予及时纠正。 3、 接着，讲授滚法的注意事项和临床应用。 4、 接着，讲授 指禅推法的动作要领和临床应用， 并实 际演示及播放视频，学生边学边实操动作，老师观察 学生实操情况，给予及时纠正。 5、 讲授 指禅推法的注意事项和临床应用。 6、 简单介绍其他摆动类手法。 5 min/PPT 30mi n/PPT 5mi n/PPT 30mi n/PPT 5mi n/PPT 5mi n/PPT 编写人 编写时间 2009 年  教学内容 手法练习1-1 教学对象 针推本科 授课形式 理论课 教学时数 2学时 教学目的 掌握：摆动类手法的动作要领； 要求 熟悉：摆动类手法的动作要领； 了解：推拿手法的作用原理及适应和症禁忌症。 教学重 重点：讲解推拿手法的分类及动作要领。 点、难点 难点：推拿手法的分类及动作要领； 及解决办 法 解决办法：利用示范动作反复详解，结合实践体会。 教学方法 讲授式+示氾+启发式 教具 教案、讲稿、PPT课程表、教学进度表、教材等 教材 教材：国家十五规划教材《推拿手法学》，王国才主编 . 与参考 中国中医药出版社. 书： 参考书：  教学进程 时间安排 1、 进仃动作示范，示范过程中讲清动作要领、注意事项。 2、 抽学生进行手法练习，老师针对学生手法存在的问题 进行纠正，并对其错误进行分析讲解，并再次示范正 确动作。 3