初二物理机械运动知识点汇总和难点解析..docxVIP

初二物理机械运动知识点汇总和难点解析 一、长度和时间 1.长度 长度是物理学中的基本物理量。 μ（1）长度单位：在国际单位制中，长度的单位是米（用?m?表示）。常用的 μ 长度单位还有千米（km）、分米（dm）、厘米（cm）、毫米（mm）、微米（?m）、 纳米（nm）等。 3 3千米（km）、米（m）、毫米（mm）、微米（μ?m）、纳米（ 3 3 是千进位（?103），1km=10?m，1m=10?mm=106μ?m=109nm；米（m）、分米（?dm）、 厘米（cm）相邻之间都是十进位，1m=10dm=100cm。 （2）长度测量 1)测量工具：长度的测量是最基本的测量。测量长度的常用测量工具有刻度 尺、三角板、卷尺等。用于精 密测量的，还有游标卡尺、千 分尺等。 2）正确使用刻度尺 a.?使用前要注意观察零 刻度线、量程和分度值。量程 是指测量工具的测量范围；分 度值是指相邻两刻度线之间 的长度，零刻线是否被磨损, 如图(1)所示。 b.?正确放置刻度尺。零 刻度线对准被测长度的一端， 有刻度线的一边要紧靠被测 物体且与被测长度保持平行， 不能歪斜(如图(2)中“刻度尺 怎样放置”)；如因零刻度线  0 零刻度线  量程（30cm） 10???????20???????30cm 分度值（1mm）数字单位(厘米) 图(1) 图(2) 磨损而取另一整刻度线作为零刻度线时(如图(2)中“零刻度线磨损怎么办”)，切 莫忘记最后读数中减掉所取代零刻线的刻度值。 c.?读数时，视线应与尺面垂直（如图（2）中“眼睛如何观察刻度线”）。 d.?记录数据要由数字和 单位组成，没有单位的记录是 毫无意义的（如?1.5m、35cm 等）；要估读到最小刻度的下 一位（如图（3）所示，上图 读数为?3.80cm,下图读数为 3.38cm）。 图（3）刻度尺的读数 3）长度的估测：在平时， 大家应多积累生活方面的知识，估测物体长度也是生活积累的一个方面。如黑板 的长度大概?2.5m、课桌高?0.7m、课本高?30cm,篮球直径?24cm、铅笔芯的直径?1mm?、 一只新铅笔长度?20cm?、?手掌宽度?1dm?、墨水瓶高度?6cm?等等。 4）特殊的测量方法 长度测量除了用刻度尺进行测量外，在一些特殊条件或被测物体非常细小等 情况下，可以采用特殊测量手段。 如：a.测量细铜丝的直径、纸张的厚 度等微小量时，经常用累积法（当被测长 度较小，测量工具精度不够时可将较小的 物体累积起来，用刻度尺测量之后再求得 单一长度）。 例一：测量纸张的厚度，可以把许多 张叠在一起，并记下总张数?n（400），用 毫米刻度尺测出?n?张纸的厚度?L（2cm）， a.测量纸张厚度 b．测量细铜丝直径 图（4） 则一张纸的厚度为?L/n（0.005cm），如图 （4）a?所示。 L例二：测量细铜丝的直径时，可以把细铜丝在铅笔杆上紧密排绕?n?圈(30) L 成螺线管，用刻度尺测出螺线管的长度?（5cm），则细铜丝直径为?L/n（0.17cm）。 b.测地图上两点间的距离，园柱的周长等常用化曲为直法（把不易拉长的软 线重合待测曲线上标出起点终点，然后拉直测量）。 c.测操场跑道的长度等常用轮滚法（用已知周长的滚轮沿着待测曲线滚动， 记下轮子圈数，可算出曲线长度）。 d.测硬币、球、园柱的直径,圆锥的高常用辅助法（对于用刻度尺不能直接 测出的物体长度可将刻度尺三角板等组合起来进行测量）。 （3）误差 1）误差：测量值与真实值之间的差别。误差是不能避免的，通过提高测量 水平改进测量手段就能尽量减小误差；但错误（由于不遵守测量仪器的使用规则 和主观粗心造成的，或测量方法不正确造成的）是能够避免的，也是不该发生的。 误差产生的原因：测量工具精密度，测量环境变化和人为因素。 2）减小误差的方法：多次测量求平均值、选用精密测量仪器和改进测量方 法。 2.时间 时间也是物理学中的基本物 理量。 (1)在国际单位制中，时间的 单位是秒（s），常用单位还有分 钟（min）、小时（h）等。 1h=60min=3600s(1h=60min)。 （2）时间的测量常用工具是  图（5）秒表与读数 钟表、秒表。在现代生活中，通常 用钟表测量时间，实验室和运动场常用秒表测量时间。 例三：图（5）是秒表示意图,(1)请说出分针每圈多少分钟?每小格多少分 钟?(2)秒针每圈多少秒？每小格多少秒？（3）秒表中的读数是多少? 答:(1)由秒表可以看出,分针(小针)每转一圈是?15?分钟，每小格式?0.5?分钟。 （2）秒针（大针）每转一圈是30?秒，秒针每小格是?0.1?秒。所以，秒针每 转一圈，分钟走一小格。 （3）图中分针指在?3.5-4?分之间；秒针指在?10.6?秒，换算成分钟为?0.18 分