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第第页敬畏自然优质教学设计敬畏自然优质教学设计知识目标积累词语掌握蓬蒿咫尺狼藉呐喊等词的词义学习运用自不量力相形见绌精巧绝伦美味佳肴等成语理解作者对环境的忧患与思考理解敬畏自然的含义能力目标整体把握文意理解本文的主旨逐步培养阅读科学文艺作品的兴趣理解本文层层递进水到渠成的论述方法和对比手法的运用揣摩关键语句体味其深刻含意培养语感德育目标培养科学理性精神和人文关怀精神正确认识人与自然的关系爱护自然求得人与自然的和谐发展我的个性化目标教学重点理解课文内容把握作者观点探究思考理解关键语句的深刻含意教学
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《敬畏自然》优质教学设计
《敬畏自然》优质教学设计
知识目标
积累词语,掌握“蓬蒿、咫尺、狼藉、呐喊”等词的 词义,学习运用“自不量力、 相形见绌、精巧绝伦、美味 佳肴”等成语。
理解作者对环境的忧患与思考。理解“敬畏自然”的 含义。
能力目标
整体把握文意,理解本文的主旨,逐步培养阅读科学 文艺作品的兴趣。
理解本文层层递进、水到渠成的论述方法和对比手法 的运用。
揣摩关键语句,体味其深刻含意,培养语感。
德育目标
培养科学理性精神和人文关怀精神,正确认识人与自然 的关系,爱护自然,求得人与自 然的和谐发展。
我的个性化目标:
?教学重点
1. 理解课文内容,
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