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小学六年级数学兴趣课计划一指导思想当学生接受一定的课本数学知识后已不满足课内的学习希望通过丰富的课外活动来扩大自己的视野拓宽知识发展特长教师应积极组织各种数学课外活动为学生创造一个自由宽松生动活泼的学习环境它比课堂教学更具开放性更有利于因材施教以激发儿童的兴趣为着眼点使学生喜欢活动乐意参与无论是活动的目标设计题目拟定内容安排形式选择效果评价都应体现趣味性趣味性是针对活动课的内容和方法而言以吸引学生参与使学生在活动过程中寓学于乐寓智于趣生动活泼主动地获取知识让学生一个良好的学习环境中培养了学生健康
小学六年级数学兴趣课计划
一、指导思想
当学生接受一定的课本数学知识后已不满足课内的学习,希望通过丰 富的课外活动来扩大自己的视野、拓宽知识、发展特长。教师应积极组织 各种数学课外活动为学生创造一个自由、宽松、生动活泼的学习环境,它 比课堂教学更具开放性,更有利于因材施教。以激发儿童的兴趣为着眼点, 使学生喜欢活动,乐意参与。无论是活动的目标设计、题目拟定、内容安 排、形式选择、效果评价都应体现趣味性。趣味性是针对活动课的内容和 方法而言,以吸引学生参与,使学生在活动过程中寓学于乐、寓智于趣, 生动活泼主动地获取知识。让学生一个良好的学习环境中培养了学生健康 的学习情感,创设了一个敢于竞争、善
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