高中信息技术教案：WINDOWS操作简介.docVIP

教学课题： WINDOWS操作简介 教学目标： 知识目标：掌握WINDOWS概述；鼠标的应用；以及桌面及任务栏的使用 德育目标：让学生爱护公物，爱护集体，形成集体荣誉感 技能目标：培养学生的动手操作的能力，归纳解决问题的能力 教学重点：鼠标的应用、桌面、图标、任务栏的理解与掌握 教学方法：讲练结合法 教学时数：2课时，1课时理论，1课时实践 教学过程： 一、WINDOWS概述 1．WINDOWS98/ME/2000及WINDOWS XP 2．WINDOWS操作系统的特点 （1）图形操作界面 （2）功能全面的管理工具和应用程序 （3）多任务处理能力 （4）与INTERNET的完美结合 二、WINDOWS系统的启动和退出 1．WINDOWS完成启动后，屏幕显示如图所示，这个屏幕窗口被称为“桌面”，桌面上摆放着各种图标，桌面最下面是“任务栏” 2．退出WINDOWS系统 单击“开始”按钮→单击“关闭系统”→出现“关闭WINDOWS”对话框→单击“关闭计算机”→单击“是”按钮。 三、鼠标的操作 指向——在桌面上移动鼠标，使鼠标指针指向选择的对象 单击——快速按鼠标左键一次 双击——快速连续按鼠标左键两次 拖曳——也叫拖动，按住鼠标左键不放，向指定的方向移动至目标后释放 右击——快速按鼠标右键一次，通常用于调出快捷菜单 右键拖动——按住鼠标拖动对象，通常用于移动、复制或创建快捷方式 四、“开始”菜单、桌面图标、任务栏 1．“开始”菜单——包括了系统提供的全面命令（如图所示） 从因特网上获取微软的最新更新资料 从因特网上获取微软的最新更新资料 运行程序或与共享计算机建立网络连接 运行程序或与共享计算机建立网络连接 选取多种方式关闭计算机或退出WINDOWS 列出的应用软件图标可以快捷方式启动 下拉菜单显示可运行的应用程序清单 设置控制面板及打印机、拨号网络等功能 显示以前打开过的文档清单 查找文件、文件夹、共享计算机及用户等 快速注销并以其他身份重新登录系统 启动“帮助和支持”窗口 启动“帮助和支持”窗口 快捷图标 快捷图标 可以访问本地计算机的所有资源 主要用于查看存储在“My Documents”文件夹中的文档、图形或其他能够访问的文件。 用于存放被删除的文件和文件夹。 一种浏览器，用它可浏览Internet信息 可以访问网络中其他计算机并共享其资源 3．任务栏的操作 ——任务栏是桌面底部显示的一条灰色长条，它用来对打开的多个程序进行快速切换或设置 （1）任务栏移动与大小变化——任务栏可以改变大小，但最大只能是屏幕的一半；任务栏可以移动，但是只能在屏幕的四周 （2）任务栏属性的设置 步骤一：用鼠标右键单击任务栏的空白区域，打开任务栏的快捷菜单（如图所示）。 快捷菜单 任务栏属性对话框 步骤二：用鼠标单击快捷菜单中的“属性”命令，屏幕显示“任务栏属性对话框”（如图所示） 步骤三：在“任务栏属性”对话框“任务栏选项”选项卡中分别进行下列操作 ①选择“自动隐藏”复选框，当任务栏隐藏后，移动鼠标指针到最下面观察现象 ②取消“总在最前”复选框，观察任务栏是否还会隐藏 步骤四：先单击“应用”按钮，观察屏幕有什么反映，再按“确定”按钮 五、对话框的操作 ——对话框的大小、形式、外观等各不相同，但大部分对话框的组成基本相似，主要由文本框、列表框、单选按钮、复选框、选项卡和命令按钮等组成。 1．文本框——是一个可以输入信息的方框。 2．列表框——一般显示一组选项。另一类特殊的下拉列表框，它只显示一个选项，其右边有一个标记为“▼”的下拉按钮。 3．复选框和单选按钮——复选框（又称复选按钮）包含的是一组互不排斥的选项，即每次可选中多项，也要不选。复选框为一小方框，框中有“√”表示选中，空框表示未选。单选框是一组相互排斥的选项，每次只能选择一项。当被选中时，按钮圆圈内显示一个黑点，未被选中的项为一空心圆圈。 4．选项卡——当一个对话框下的命令有多组可供选择的参数时，Windows把所有相关的功能放在一张选项卡上，多张选项卡合并在一个对话框中，单击某个选项卡，对话框就显示该选项卡对应的选项。 5．命令按扭——用鼠标单击或使用键盘选择对话框中的命令按钮操作，将会执行该命令，一般是“确定”、“关闭”、“取消”、“浏览”等。如果命令按钮上还有“…”符号，表示单击后还出现与此操作有关的对话框。 练习： 设置屏幕显示属性 1．设置桌面背景和外观 2．设置显示方式 3．屏幕保护程序 六、小结 七、作业