浅谈教师课堂教学语言艺术.docVIP

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  • 2020-10-23 发布于浙江
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浅谈教师课堂教学语言艺术? 【摘要】语言是社会生活中最普遍的交际工具,也是人们最常用的表达工具。掌握好这个工具,对于利用课堂来传播知识、教育学生的教师来说,无疑是十分重要的。著名教育学家夸美纽斯说:教师的嘴,就是一个源泉,从那里可以发出知识的溪流。这句话,隐含了课堂语言的重要性。? 语文教学同其他学科教学有着相同的科学性,但与其他学科又有区别。这是因为语文学科除了它的科学性之外,还有一个其他学科很难具备的艺术性特点。因此说,语文教学真正是科学美与艺术美的高度统一体。在具体的语文课堂教学中,能够使这种完美统一得以展现的中间媒介,便是语文教师规范优美的课堂教学语言。因而从某种意义上说,语文课堂教学艺术首先是语文教学语言艺术。语言是教师教学中最重要的部分之一,一名合格的教师语言就应具有启发性、多样性、艺术性。? ? ? ?? ? 【关键词】课堂教学语言 启发性???多样性???艺术性 ? ? ?? ? ? ??教师是人类灵魂的工程师,他担负着教书育人,传播人类文明,培养合格人才,提高民族素质的重任。语言是教师教学中最重要的部分之一,在新的基础教育课程改革中,教师在课堂教学中要改变过于强调知识传授的倾向,努力形成学生积极主动学习的态度,使学生获得基础知识与基本技能的过程,成为真正学习的主人。在新课改的实验中,教师角色的转变必须依靠显示新课程理念教学的教学语言来实现。因此,教师在

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