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小学生预防结核病教案
教学目的: 1、学生认识到肺结核是由于肺结核杆菌侵入人体肺部而引起的一
种 传染性疾病。 2 、使学生了解结核病的传染途径及预防方法。 教材重难点:
认识结核病的传染途径及预防方法
教学过程:
1、导入新课
师:我们曾经学习过《预防脊柱弯曲异常》 ,有谁知道造成脊柱弯曲 异
常的原因是什么?怎样预防脊柱弯曲异常?(学生回忆并回答) 师:今天,我
们还要学习与大家身体健康有密切关系的一课,预防肺 结核。 (板书:预防
肺结核)
2、讲授新课
课前我要求大家去作调查,查一查在自己家里或周围邻居中有没有人 患过
结核病,都有什么症状,大家调查了没有? 是啊!得了结核病的人不仅十分痛
苦,同时也会严重地影响工作和学 习。为了给病人加强营养,还增加了家庭的
经济负担。接下来我们一起来 了解一下。
(1)有哪位同学知道结核病是怎样传播的吗? 结核病的传播途径有两种,
一种是空气中的结核杆菌。通过人的呼 吸进入人的肺部,在那里繁殖,生长,
这样人就会被传染上肺结核,另一 种是血液传播。就是说原发肺结核病灶迅速
发展,结核杆菌进入血液并随 之扩散到全身各个器官,发生肺外结核,如淋巴
结核,骨结核,结核性脑 膜炎等等疾病。大家知道了吗?
(2)患肺结核的病人,有哪些主要症状呢? 很好!患者的主要症状是咳
嗽,浑身没有劲,软绵绵的,人渐渐消瘦, 晚上睡觉常常盗汗,面部潮红,下
午低烧,胸口发闷,严重的时候还会咯 血。这时病的传染性很强,因为病人咳
嗽的时候,空气中会有许多结核杆 菌,所以,前面××同学讲他爷爷过去得了
肺结核,妈妈不让他到爷爷的 屋里去玩是有道理的。这一点,大家要注意。过
去,我们国家的医疗水平 很落后,得了这种病的人,只有等死。现在不同了,
我们国家的医疗水平 有了很大的提高,肺结核病也不那么可怕了。只要我们平
时注意预防,就 不会传染上肺结核。
(3)有哪位同学知道,我们平时如何预防呢?—师生问答 生 1:经常进
行体检。 生 2 :不和结核病人过密接触。 生 3 :经常打扫家里卫生,注意通
风。 师:大家都总结的不错,希望大家在生活中也要时时刻刻注意保护自己。
3.小结
通过今天的学习,相信大家都已经了解了结核病的相关知识,希望大 家都
时时刻刻把健康放心中,做一个健康的小学生。
师:这节课就上到这,下课。
预防肺结核
一、教学目标
1、教育学生认识什么是 肺结核
2、了解肺结核的传染途径及预防方法。
二、教学重点
认识肺结核的危害及传染途径
三、教学 难点
始终不渝地预防肺结核
四、教具(课前准备)
有关肺结核的挂图
五、教学内容及过程
(一、)导入新课
a) 上节课我们学习了什么?
b) 揭示课题:预防 肺结核
( 二)、新授
1、交流课前收集的有关肺结核的资料,让学生初步了解肺结核的危害。 2
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