弘扬高尚师德 做学生引路人.pdfVIP

弘扬高尚师德，做学生引路人 光华中学 崔秀艳 去年的教师节前夕，习近平总书记到北京师范大学看望 和慰问广大师生时指出，好老师要有理想信念、道德情操、 扎实学识、仁爱之心。习近平总书记对广大教师的这一殷切 希望，为广大教师投身伟大的教育事业、传承社会文明提供 了根本遵循，丰富了教师的职业发展内涵，为教师教育的培 养目标指明了重要方向。 教师是学生的良师益友，是学生健康成长直接的指导者 和引路人。身正为师，德高为范。自古以来这都是我们教师 的形象。走上三尺讲台，教书育人；走下三尺讲台，为人师 表。师德，不是简单的说教，而是一种精神体验，一种深厚 的内涵和文化品味的体验。师德需要培养，需要教育，更需 要每位教师的自我修养。为了更好地履行我们的光荣职责， 推动教育事业蓬勃发展，我们广大教育工作者要大力弘扬高 尚师德，争做“四有”好教师。 作为人类灵魂工程师的教师，不仅要有广博的学识、优 秀的教学方法来授业解惑，引导学生在知识的海洋里遨游， 而且还要用高尚的品德和强大的人格魅力来熏陶和培养学 生，使他们逐步养成爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭 自强、敬业奉献的优良品德。因此，在当前形势下，“廉洁