(中班主题活动教案)玩具总动员教案(附教学反思).docxVIP

（本文档仅供参考用途，所载资料皆来自整理，欢迎大家分享交流） 玩具总动员教案 (附教学反思 ) 中班主题活动玩具总动员教案 (附教学反思 )主要包含了活动的产生，主题背景，活动目标，活动过程，活动反思等内容，探讨与同伴共同玩玩具的方法，提高解决问题的能力，体验玩具大家一起玩的乐趣，适合幼儿园老师们上中班主题活动课，快来看看玩具总动员教案吧。 活动的产生： 每天总会有一两个小朋友从家里带玩具到幼儿园来， 只要玩具一拿出来， 全班的孩子都会很好奇地围上去， 这种现象屡禁不止。 与其禁止孩子们不要带玩具来幼儿园， 不如让他们痛痛快快地来一起玩玩具好了， 这是个孩 子们都非常感兴趣的题材，我想我可以带着全班的小朋友来一次愉快的玩具国的旅行。于是，主题探索活动 ―― 玩具总动员就开始了。 主题背景： 儿童心理学家说： “玩就是儿童的工作。 ”那么玩具就是孩子 “人生第一部教 科书。”玩具是幼儿认识世界的一个重要途径， 幼儿对事物、 对人的认识就是在玩玩具的过程中逐渐形成的。 活动目标： 1、探讨与同伴共同玩玩具的方法，提高解决问题的能力。 2、体验玩具大家一起玩的乐趣。 3、在活动中，让幼儿体验与同伴共游戏的快乐，乐意与同伴一起游戏。 4、喜欢帮助别人，与同伴友好相处。 5、体验同伴间友好的情感。 活动过程： １、我的宝贝玩具 1 （本文档仅供参考用途，所载资料皆来自整理，欢迎大家分享交流）