八年级数学上册14.3因式分解教案新版新人教版.docx

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2020-10-22 发布于天津
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八年级数学上册14.3因式分解教案新版新人教版.docx

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因式分解教学目标知识与技能了解因式分解的意义以及它与整式乘法的关系过程与方法经历从分解因数到分解因式的类比过程掌握因式分解的概念感受因式分解在解决问题中的作用情感态度与价值观在探索因式分解的方法的活动中培养学生有条理的思考表达与交流的能力培养积极的进取意识体会数学知识的内在含义与价值重点难点重点了解因式分解的意义感受其作用难点整式乘法与因式分解之间的关系通过分解因数引入到分解因式并进行类比加深理解教学方法采用激趣导学的教学方法教学过程一创设情境激趣导入问题牵引请同学们探究下面的个问题问题能被哪些

PAGE PAGE # / 10 14.3因式分解教学目标 ?知识与技能了解因式分解的意义，以及它与整式乘法的关系. .过程与方法经历从分解因数到分解因式的类比过程，掌握因式分解的概念，感受因式分解在解决问题中的作用. ?情感、态度与价值观在探索因式分解的方法的活动中，培养学生有条理的思考、表达与交流的能力，培养积极的进取意识，体会数学知识的内在含义与价值. 重点难点 ?重点：了解因式分解的意义，感受其作用. .难点：整式乘法与因式分解之间的关系.通过分解因数引入到分解因式，并进行类比，加深理解. 教学方法采用“激趣导学”的教学方法. 教学过程一、创设情境，激趣导