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XX小学20XX—20XX学年度第一学期
五年级班主任工作总结
本学期我担任了五年级的班主任工作,一个学期来,我以“爱岗敬业”和“为人师表”的职业道德为宗旨,在实际工作中主动开展班级管理和德育教育,在领导的关心、支持、指导和帮助下,圆满的完成了本学期的教育教学任务。现在就本学期班主任工作总结如下:
一、培养和选拔班干部
??一个良好的班集体,必须有一个好的班级领导核心——班委会。本学期一开学,我就有意识地通过开展各种活动观察和分析,挑选了一些关心集体、团结同学、作风正派,有一定组织能力和奉献精神的学生来担任班干部。当班干部选后,我便加强培养教育。既要放手让他们开展工作,又要根据实际加强指导。特别是对班干部的要求更加严格,要求他们以身作则。如常佩戴红领巾,学习成绩优秀,团结同学,处处起模范带头作用,做老师的得力助手。经过不断的培养和努力,在一定程度上提高了班干部的管理能力。让他们分工协作使学生管理学生,逐渐形成具有本班特色的优秀班风。
二、抓常规管理,养成良好习惯
学生从早晨上学到放学,一日的常规是否规范、文明,影响到良好集体的形成及学生各方面的发展。在班主任工作中,我主要从小事抓起,抓好常规管理,培养学生良好的学习、生活习惯,为学生创设一个和谐、整洁的学习、生活环境。学期初,我就根据班中的实际情况,明确了各个岗位的负责人。如:清洁区的划分、班级卫生检查员、纪律检查员等。同时,我每天坚持一到校,先进班,深入学生,观察他们的学习活动,与他们交谈,了解班级情况及学生的思想动态,促使他们向好的方面发展。
三、做好后进生的转化工作
??在我班,后进生人数多,影响坏。因此,转化后进生是班主任的一项必不可少的基本功。首先,要把真诚的爱给予后进生。要做到思想上不歧视,行动上不忽视,感情上不厌倦,方法上不简单。要用自己对差生的一份真诚的爱心,叩响他们心灵的门;其次,要善于发现他们的“闪光点”。如在课堂上给他创造条件,鼓励他们举手发言,并及时给予肯定,奖励。并多和家长联系,为他们创设一个健康良好的环境等。
??总之,教无止境、学无止境,在新的一学期里,我将不断地探索教育管理的方法,及时总结经验教训,虚心向教师们学习,以便将自己的管理水平推向更高的层次。
xxxxx小学 xxx
20xx年1月12日
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