XX小学20XX—20XX学年度第一学期语文教研工作总结.docVIP

xxxx小学20xx—20xx学年度第一学期 语文教研工作总结 ?紧张的一个学期已经结束，我校语文组全体教师在学校统一领导下，紧扣课标，以全面提高学生的语文素养为目标，全面贯彻教育方针，积极实施新课标，推进课堂教学改革，切实提高课堂教学效果。现总结如下： 　　一、抓好常规，不断提高课堂教学能力和质量 　　课堂是教师的立身之地，踏实有效地做好教学常规工作，是每一位语文教师的份内之事，认真备好每一节课，扎实做好“教学五环节”，尤其是注重备课、上课、反思三环节。 　　1．以生为本，培养学生的能力。 　　课堂中，以学生为主体，重在充实调动学生积极性，引导学生对问题进行多方面思考、比较、分析，培养学生概括、判断能力、听说读写能力。提倡老师在教学中运用绿色语言，让学生在温和、宁静的情感中学习，使学生喜欢上语文课。 　　2．以本为本，深入钻研教材。 　　每一节要精心备课，确定每课时的教学目标、重难点，精心构思教学。把培养学生的能力作为主要目的，选择恰当精要的补充练习，增加上课的非预设性。 　　3．课后反思，受益无穷。 　　每一节课后或者每次听课后，要有一个交流反思的时间。这有时比上一堂课给教师的感受更多，在这点上我们组还欠缺。 　　二、互相学习，分享经验 　　我组成员能按开学初制订的计划，认真、积极地投入到教研活动。本学期我组开展了两次校级公开课。如白圣云老师执教的习作《推荐一本书》，向我们传达了阅读及作读书笔记的重要性，。何立群老师执教的《有的人‘纪念鲁迅先生有感’》突出把握文章的主要内容，注重学生自主学习，适度进行拓展，激发了学生树立正确的人生观。袁洪英老师执教《王戎不取道旁李》，抓住“读、悟、说”，再次向我们证明阅读理解是学生的个性化行为，“读、说”是实现学生、教师、文本之间对话的桥梁。 　　三、不足之处及努力方向 1.缺乏坚持理论学习，“问渠哪得清如许，为有源头活水来”，为加强修养，提高素质，以后我们组要加强学习理论书籍，为教师提供广阔的视角。 2.微课制作不理想，需要加强这方面的学习。 3.应多形式的开展活动。 整个学期以来，我们组所有老师都在自己的工作岗位上勤勤恳恳工作，默默无闻地奉献，我们有喜悦也有悲伤，有成绩也有不足，但我们会继续努力。在漫长的教研道路上，我们会加倍努力，积极改进不足，一步一个脚印地奋力前进！ xxxx小学 20xx年1月13日