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我必须去教学设计教材分析我必须去是北师大版二年级语文下册第六单元讲信用的一篇主体课文叙事性比较强篇幅较长内容比较浅显学生较易理解本文通过讲述主人公李丹在看马戏与去敬老院为爷爷奶奶们表演节目之间最终遵守了约定去为老人们表演节目的故事课文的内容比较简单主要通过了人物的语言来叙述因此我设计重点抓住人物的语言来感受人物心理的变化学习主人公说到做到的美德从而激发和培养学生的守信意识教学目标学习本课的生字积累词语提高独立阅读的能力正确流利有感情地朗读课文了解课文内容能从人物的语言体会心理活动在读中体会讲信用
我必须去》教学设计
教材分析:《我必须去》是北师大版二年级语文下册第六单元“讲信用”的一篇主体课文, 叙事性比较强, 篇幅较长,内容比较浅显,学生较易理解。本文通过讲述主人公李丹在看马 戏与去敬老院为爷爷奶奶们表演节目之间, 最终遵守了约定去为老人们表演节目的故事。 课 文的内容比较简单, 主要通过了人物的语言来叙述。 因此, 我设计重点抓住人物的语言来感 受人物心理的变化,学习主人公说到做到的美德,从而激发和培养学生的守信意识。
教学目标 :
1、学习本课的生字,积累词语,提高独立阅读的能力。
2、正确、流利、有感情地朗读课文,了解课文内容,能从人物的语言体会心理活动。
3、在读中体会讲信用
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