我的叔叔于勒二课时教案.docx

第 第 PAGE # 页 我的叔叔于勒二课时教案 第一课时 一、导入新课 同学们，今天我们要学的课文是——（生： 《我的叔叔 于勒》），如果于勒是你的叔叔，你会用怎样的语气来读标题？ 那么，今天我们学的课文于勒是谁的叔叔？ （学生回答可能： 莫泊桑、若瑟夫）这两个人物是同一个人吗？小说中的 “我”——若瑟夫是作品塑造的人物形象，不是作者。 二、感悟标题，初涉小说 同学们在文章中找找和标题相照应的一句话，体会若瑟 夫对叔叔的感情。 我在心里默念道：“这是我的叔叔，父亲的弟弟，我的 亲叔叔。” 句式上的反复强调叔叔是我们家的亲人，更流露出“我” 对叔叔的同情，更显示了我内心无比心酸的感受。