原创力文档- 1、本文档共6页，其中可免费阅读2页，需付费100金币后方可阅读剩余内容。
- 2、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。
- 3、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
- 4、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
查看更多
七嘴八舌话自己我长大了七嘴八舌话自己我长大了我的青春我做主青春期心理特征教案我的成长我做主青春期心理特征一学情分析中学生正处于由童年期向青年初期发展过度的时期生理和心理变化巨大呈现出自尊心自信心争强好胜心急剧增强独立意向成人感和自主自立意识急剧增强相互爱慕心理急剧增强同时自我控制能力相对落后的特点二学习目标帮助学生正确认识自己所出现的生理变化并且以积极的心态对待了解青春期心理特点并正确对待青春期所出现的问题与烦恼三教学课时和教学课时课时四教学方式小组讨论角色扮演五课前准备空白的纸条及装纸条的盒子
七嘴八舌话自己 我长大了”
七嘴八舌话自己 我长大了”
我的青春我做主青春期心理特征教案
我的成长我做主
——青春期心理特征 一、学情分析
中学生正处于由童年期向青年初期发展过度的时期，生理和心理变化巨大。呈 现出自尊心、自信心、争强好胜心急剧增强，独立意向，成人感和自主、自立意识 急剧增强，相互爱慕心理急剧增强，同时自我控制能力相对落后的特点。
二、学习目标
1、帮助学生正确认识自己所出现的生理变化，并且以积极的心态对待。
2、了解青春期心理特点，并正确对待青春期所出现的问题与烦恼。
三、教学课时和教学课时 :1 课时
四、教学方式 :
1、小组讨论
2、角色扮演
五、课前准备 :
1、空白
文档评论（0）