船长优质教学设计第二课时.docxVIP

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2020-10-24 发布于天津
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第第页船长优质教学设计第二课时教材简解苏教版义务教育课程标准实验教科书六年级上册第六课船长选自法国著名作家雨果的短篇小说课文以船长为题以生动感人的笔墨描写了在诺曼底号遭到玛丽号巨轮的猛烈撞击即将沉没时哈尔威船长镇定自若地指挥乘客和船员有秩序地乘救生艇脱险自己却坚守在自己的船长岗位上随着轮船一起沉入大海的故事歌颂了哈尔威忠于职守舍己救人的精神文章思路清晰按事情的起因经过结果可分为遇险自救牺牲三部分重点是自救过程小说着重通过人物的语言行动来展现哈尔威船长忠于职守舍己救人的品质重点突出形象鲜明目标预设

第第 PAGE # 页《船长》优质教学设计（第二课时）教材简解苏教版义务教育课程标准实验教科书六年级上册第六课《船长》，选自法国著名作家雨果的短篇小说。课文以“船长”为题，以生动感人的笔墨描写了在诺曼底”号遭到“玛丽”号巨轮的猛烈撞击即将沉没时，哈尔威船长镇定自若地指挥乘客和船员有秩序地乘救生艇脱险，自己却坚守在自己的船长岗位上，随着轮船一起沉入大海的故事。歌颂了哈尔威忠于职守、舍己救人的精神。文章思路清晰，按事情的起因、经过、结果，可分为“遇险-- 自救 -- 牺牲”三部分，重点是“自救”过程。小说着重通过人物的语言、行动来展现哈尔威船长忠于职守、舍己救