最新人教部编版九年级历史上册第14课《文艺复兴运动》导学案.docVIP

学习是一件快乐的事。 第14课 文艺复兴运动 备课人：李磊 学习目标（我需要知道、了解、背诵的内容） 我要知道文艺复兴运动兴起原因、实质和影响。 我要知道文艺复兴的时间、开始国家、采取的方式、核心思想和代表人物及其成就。 我要理解文艺复兴对欧洲资本主义社会的产生所起的推动作用。 提前预习 自主阅读，圈点勾画，清除障碍 梳理知识点（利用思维导图，梳理本课内容知识点） 第15课 文艺复兴运动 一、文艺复兴 原因： （1）14世纪中叶，意大利的佛罗伦萨、威尼斯等地，工商业已经有了一定的发展，一些城市出现了_________。 形成中的资产阶级不满罗马教廷对精神世界的控制，要求建立一种以___为中心而不是以_____为中心的生活哲学；提倡发扬______，追求___________。 时间、国家：开始于___世纪中叶______，至16世纪（近300年） 3、核心思想：________ 4、方式：______（继承+创新）古代希腊罗马文化的方式。 6、实质：一场反对教会“_______”和提倡________的新文化运动。 7、影响：促进了人们_________，推动了欧洲_________的繁荣，为欧洲___________的产生奠定了思想文化基础。 二、代表人物及其作品 代表人物 国别 作品 评价 成就 ______ 意大利 《_____》 与彼特拉克、薄伽丘并称文艺复兴“_____